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張懷禮主任醫(yī)師 射陽縣第三人民醫(yī)院 精神心理科 精神分裂癥患者進入康復(fù)期以后，過渡到工作狀態(tài)，不僅是謀生的需要，也是康復(fù)的重要組成部分。病情穩(wěn)定以后，還是要積極嘗試走向工作崗位的，哪怕是擺地攤，開小店，都是值得的，動起來比怎么動更重要。積極投入工作，通過勞動獲得回報，比一個月掙多少更加重要。精神分裂癥的病情變化的，經(jīng)過了數(shù)月的藥物治療，雖然病情得到了控制，但是患者的人格發(fā)展水平、認知能力、情緒管理、行為習(xí)慣、壓力管理水平、問題應(yīng)對等綜合能力，很難在短時間內(nèi)得到顯著提升，那么患者在投身在到原來的生活和工作環(huán)境中，如果各方面比較順利，壓力在患者能夠承擔(dān)的水平以內(nèi)，病情不容易波動，問題在于原來的環(huán)境、原來的生活方式，原來的人和事都在哪里，并不隨著患者的意志而變化，也不受患者所控制。環(huán)境是不可控的，當(dāng)環(huán)境出現(xiàn)了患者難以應(yīng)對的壓力事件，不可避免地重新激起患者原來的應(yīng)對反應(yīng)模式，出現(xiàn)病情波動，甚至病情復(fù)發(fā)。對于精神分裂癥病史的患者而言，投入到工作、過渡性工作中去，通過勞動獲得回報，比一個月掙多少更加重要。一個有只有具備一天掙50的能力，才能可能一個掙3000、5000、10000的可能性。能掙，掙到了，表示能力達標(biāo)。問題在于很多患者好高騖遠，差的工作看不上，好的工作找不到。天天埋怨命運不好，社會不公，沒給自己施展抱負的機會，陷入怨天尤人的天坑里，不切實際的空想和幻想，只想不行動，結(jié)果與社會脫節(jié)越來越遠，最后徹底躺平，這才是最可怕的。低起點，能勝任，有結(jié)果，從開始入手到做完工作，取得回報，就是一個小的閉環(huán)。只有實現(xiàn)了閉環(huán)的努力，才是真正有效的努力。未實現(xiàn)閉環(huán)的努力，就是半拉子工程，屬于心理上的爛尾樓，會對患者信心造成嚴重打擊。通過勞動和工作獲得了回報，不僅提升了存在感、安全感、價值感，也可以增加自信心和希望感，幫助患者進入上升螺旋，這個過程并不容易，除了患者自身的努力付出以外，也需要家庭、工作單位和社區(qū)，為患者提供力所能及的動力支持，幫助患者搭建自己的上升螺旋，精神康復(fù)才能進入一個良性發(fā)展的軌道。相反，一個人掉入下降螺旋是非常容易的，甚至可以呈直線下降。所謂下降螺旋，就是由某一方面的失敗，拉動其它方面跟著下滑，進面引起患者整體狀態(tài)的下降，互相促進，形成惡性循環(huán)。上升螺旋，幾乎是沒有慣性的，不進則退，下降螺旋則是明顯慣性的。一旦進入下降螺旋，逆轉(zhuǎn)方向非常困難，首先得通過自己努力，降低下滑的速度，然后才有可能慢慢拐頭，進入緩慢上升的通道，獲得了成功體驗以后，才有可能進入良性循環(huán)，變得越來越好。鹽城心理醫(yī)生張懷禮，精神心理科磚家，專注精神康復(fù)賦能，心理行為建設(shè)，人格矯正與重塑，心理咨詢師執(zhí)業(yè)賦能。2024年08月03日
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張懷禮主任醫(yī)師 射陽縣第三人民醫(yī)院 精神心理科 精神分裂癥的康復(fù)路徑，包括剪樹枝(比如消除精神病性癥狀,幻覺、妄想、行為怪異等),鋸掉樹干(矯正有明顯缺陷的精神人格),挖樹根(修復(fù)形成上述問題的成長事件、錯誤經(jīng)驗、認知偏差、行為習(xí)慣)，這三個驟是相輔相成的,沒有明確的界限。上述過程是漫長曲折的，是在反復(fù)波動起伏中成長進步的，所以不要指望有一種靈丹妙藥去徹底解決這個問題，不存在的。如果你怕麻煩想省事省錢，那就堅持用藥物去控制癥狀吧。完善和發(fā)展自我，努力去應(yīng)對和適應(yīng)這個世界每天的變化不定，它不是精神分裂癥患者獨有的發(fā)展任務(wù)，而是我們每一個人在成長之路上需要去完成的發(fā)展性任務(wù),只是精神分裂癥完成這個任務(wù)的困難更多一些而已！2023年06月05日565
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張勇主任醫(yī)師 天津市安定醫(yī)院 心境障礙科 還有的問題也是一個代謝綜合癥，叫多囊，多囊卵抗精神病藥物導(dǎo)致的多囊，停藥后能恢復(fù)嗎？大多數(shù)啊，也就是85%以上的患者，女性朋友們導(dǎo)致的多囊卵卵巢綜合征，一般停用抗精神病，比如說我們用了一些像啊，像利培酮，包括的一些像奧氮平，這些藥物導(dǎo)致的多囊卵，他停藥大概多久能恢復(fù)也要看，那我看了一個文獻均數(shù)大概是三個月左右就可以逐步恢復(fù)，這個填體三月不是停了藥什么都不變，你要生活方式的改變，比如說運動，減體重，然后要用合理的飲食，保持一個很好的機能狀態(tài)，才能逐步恢復(fù)，那我們中國有很好的一個辦法，就是中醫(yī)治療啊，中醫(yī)的調(diào)理，中西醫(yī)結(jié)合。 覺得也挺好的啊。 好，我們再看看其他的一個問題，是關(guān)于失眠的，說失眠12年了啊，這個抗。2023年04月27日104
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包祖曉副主任醫(yī)師 臺州醫(yī)院 醫(yī)學(xué)心理科 運動，特別是有氧運動，被建議改善負面癥狀。在一項薈萃分析中，Dauwan及其同事展示了一系列不同的運動干預(yù)措施對負面癥狀的廣泛有益影響，同時也對其他癥狀維度、生活質(zhì)量和整體功能產(chǎn)生了廣泛的有益影響。Vogel及其同事最近進行的一項薈萃分析側(cè)重于負面癥狀，并發(fā)現(xiàn)包括身心和有氧運動在內(nèi)的廣泛干預(yù)措施具有有益的效果。Sabé和同事們發(fā)現(xiàn)，有氧運動特別有益。必須承認的是，最初的研究很少將陰性癥狀作為主要結(jié)果，也沒有關(guān)于主要或原發(fā)陰性癥狀影響的結(jié)論。此外，在大多數(shù)研究中，偏倚的風(fēng)險很高。因此，為治療陰性癥狀而專門建議鍛煉的證據(jù)仍然有限，而且是間接的。然而，本建議必須根據(jù)通過鍛煉改善身體健康的證據(jù)和現(xiàn)有的體力活動建議進行評估。因此，我們不能特別推薦運動治療陰性癥狀，但建議考慮將運動作為治療方案的一部分，也旨在改善陰性癥狀患者的身體健康。雖然有氧運動可能特別有益，但現(xiàn)有的總體證據(jù)不允許推薦一種運動形式而不是另一種?！蹲鲎约旱呐杂^者：用禪的智慧療愈生命》2022年12月09日114
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張懷禮主任醫(yī)師 射陽縣第三人民醫(yī)院 精神心理科 精神分裂癥也好，雙相情感障礙也好，康復(fù)的根本在于患者在藥物治療恢復(fù)常態(tài)以后，要清醒認識精神癥狀背后的心理動因，每一種癥狀背后往往對應(yīng)一種或幾種心理動因，這是患者本人自救的重要路徑，至于基因遺傳缺陷，神經(jīng)遞質(zhì)異常、大腦器質(zhì)性改變，拋開有無確切的公認證據(jù)不說，即使真的存在，患者個體本身對此也很難有大的作為。患者可以改變什么？改變對自己、家庭、社會的認識，調(diào)整自己的目標(biāo)和期望，調(diào)整的三觀與主流更靠近一些，提升自己應(yīng)對問題、解決問題的能力。當(dāng)你的期望與客觀要求相去甚遠，你會覺得沮喪痛苦，當(dāng)你的三觀與主流偏離太多，你就很難融入社會大環(huán)境，當(dāng)你的能力與你的期望、環(huán)境要求不匹配，你就無法在這個社會大課堂里游刃有余，存在感就很難涮起來，一個在家庭和社會環(huán)境中沒有存在感，同時對自己又有那么高的期待，長期持續(xù)下來，雖然不至于患上精神分裂癥、雙相情感障礙，但是焦慮、迷茫、抑郁的狀態(tài)大概率是難以避免的，如果自己的心理發(fā)展水平又不夠成熟，那么植物神經(jīng)功能紊亂、內(nèi)分泌紊亂，甚至免疫功能紊亂，往往是不可避免的。改變的過程，就是放下自己過去的執(zhí)念，重塑自己的思想體系和價值體系，每個人都是與眾不同的，每個人都有獨自的價值，滄海之大，我成為其中一滴有滋味的水足矣。這個過程是艱難的，痛苦的，因為這意味意要放棄自己的過去，等于是對自己過去的自我否定，而且需要付出很多努力和汗水，就像你每個月拿到的薪水，那是你犧牲了無法娛樂休閑、頂著無數(shù)烈日風(fēng)雨、消費無數(shù)腦細胞后得到的結(jié)果，不是從天下掉下來的。成長、蛻變、進化，是持續(xù)耗能的，而且還需要正確的方法和技能，如果沒有自我賦能和外在支持，這個過程就很難持續(xù)下去，所以精神分裂癥和雙相情感障礙的康復(fù)過程，要讓自己看見努力的價值和意議，作為家長和親友要見證和激勵這種努力的意義，為患者的繼續(xù)努力賦能，遺憾的是，很多患者和家長都沒有注意到這個關(guān)鍵點，增力和減力帶來的結(jié)果，會產(chǎn)生很大的差別。通透精神分裂癥和雙相情感障礙康復(fù)的底層邏輯，才能駛?cè)肟祻?fù)的快車道，有很多人寄希望于靈丹妙藥拯救自己，將自己的命運托付給別人，這是對自己的不負責(zé)任。上面主要講了“為什么(why)”這個問題，至于“怎么辦how“這個問題，涉及認知經(jīng)驗、人格塑造、能力訓(xùn)練、癥狀消除、三觀建設(shè)等多個方面，每一個小問題，又會涉及若干具體細節(jié)，每個細節(jié)還需要刻意練習(xí)，我會在以后抽時間來講。不懂復(fù)雜的方法，也不要緊，你可以去嘗試一件很不容易做到的事，你去堅持把它做下來，做到底，你會自己原來真的還是不錯的，不是自己原來想象的那象糟。對于大多數(shù)患者而言，最基本的方法就是放下雜念，多做少想，正常作息，按時入睡準時起床，每天去積極完成要做的事，腳踏實地力所能及地生活，過好屬于自己的每一天，就會要自己的目標(biāo)，自己想要的生活近一些，再近一些！記住，對于某些能力和行為反應(yīng)模式的重建，需要預(yù)先設(shè)定好解決問題的流程，然后反復(fù)加以練習(xí)，通過無數(shù)次的“刻意練習(xí)”，使解決類似問題的模型達到熟練掌握，并逐步固化下來，最終成為一種比較熟練的，甚至成為一種自動化反應(yīng)的，這時侯這個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練才算真正完成。如同騎自行車一樣，一旦熟練掌握以后，就不易回到不會騎車的狀態(tài)，而且你以玩出各種花樣的騎法，解決問題的思維、方法和技巧熟練掌握以后，就可以由此及彼，運用到解決多種問題，實現(xiàn)以此類推舉一翻三的效果。鹽城心理醫(yī)生張懷禮，有溫度的精神心理科磚家，分享有深度的精神康復(fù)知識，寫給那些真正需要的讀友。2022年10月06日746
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李先賓主任醫(yī)師 北京安定醫(yī)院 精神科 精神康復(fù)的干預(yù)模式精神康復(fù)為康復(fù)醫(yī)學(xué)的一個分支，服務(wù)于精神障礙患者的康復(fù)治療，是精神障礙治療中不可缺少的治療方法。精神康復(fù)的目標(biāo)是提高和恢復(fù)原有的社會功能，使其較好的完成社會角色。采用生物、心理和社會綜合的干預(yù)治療模式，減輕或消除患者在認知心理和社會方面的功能障礙。精神康復(fù)的干預(yù)模式包括藥物治療、心理治療、藝術(shù)行為治療、健康教育、家庭干預(yù)、技能訓(xùn)練、物理治療等。?1.藥物治療堅持服用精神疾病治療的藥物，緩解癥狀、維持病情穩(wěn)定，是整個疾病治療的基礎(chǔ)。?2.心理治療是在良好的治療關(guān)系基礎(chǔ)上，由經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的治療者運用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù)，對來訪者進行幫助，以消除或緩解來訪者的心理問題或心理障礙，調(diào)整認知、改善情緒、轉(zhuǎn)變行為、健全人格、適應(yīng)社會。?3.藝術(shù)治療是以表達性藝術(shù)活動（包括音樂、繪畫、舞蹈、書法、手工、舞動等）為中介的心理治療活動。可以穩(wěn)定和調(diào)節(jié)情緒，緩解心理問題，恢復(fù)身心健康，促進人格發(fā)展。藝術(shù)治療是精神康復(fù)的重要方法。?4.健康教育對患者進行疾病相關(guān)知識和自我疾病管理知識的教育，包括發(fā)病原因、疾病特征，疾病表現(xiàn)，正確認識疾病、藥物治療、藥物自我管理、藥物不良反應(yīng)識別和處理，社會生活技能，回歸社會技能等。?5.家庭干預(yù)家庭環(huán)境對患者疾病的治療和預(yù)后有著重要影響。對患者及家庭成員進行家庭疾病和治療教育、技能訓(xùn)練和危機干預(yù)，幫助他們克服精神疾病所造成的生理和心理影響，恢復(fù)和建立正常的情感表達和家庭關(guān)系，建立有利于患者治療和康復(fù)的家庭環(huán)境。?6.生活技能訓(xùn)練訓(xùn)練患者日常生活能力，如自我照料、獨立生活、烹飪、理財、外出、購物、休閑娛樂、體育鍛煉等?7.社會/社交技能訓(xùn)練訓(xùn)練患者在家庭和社會中與人交往交流的能力，如基礎(chǔ)的社交技能，溝通技巧、問題解決技巧、認識自我、提高自我形象等，與工作相關(guān)的社交技能，社會角色，壓力管理、情緒管理等。?8.工作技能訓(xùn)練包括工作專業(yè)技能訓(xùn)練，工作相關(guān)的社交技能訓(xùn)練，如求職、面試、如何與同事相處、如何與領(lǐng)導(dǎo)相處、如何處理工作中的問題等。?9.物理治療：通過物理治療的手段，改善患者的腦功能狀況。如計算機認知矯正治療(CCRT)、經(jīng)顱磁刺激治療(rTMS)、經(jīng)顱直流電刺激(tDCS)等。2022年08月20日532
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李先賓主任醫(yī)師 北京安定醫(yī)院 精神科 精神康復(fù)的目標(biāo)是提高和恢復(fù)原有的社會功能，使其較好的完成社會角色。技能訓(xùn)練是精神康復(fù)的重要手段，通過開展多種形式的綜合性的功能訓(xùn)練、再訓(xùn)練或重建，使其軀體、心理和社會功能方面全面康復(fù)，最終回歸社會。具體內(nèi)容如下：?1.始動性功能訓(xùn)練：針對的表現(xiàn)：做事缺乏主動性，對周圍不關(guān)心，缺乏興趣，不主動完成日常生活中需要且能夠做的事情等。?生活自理能力訓(xùn)練：建立良好的生活習(xí)慣。如個人衛(wèi)生洗漱、梳妝打扮、進餐、健康飲食，服藥、睡眠、購物，合理著裝、做家務(wù)、食品烹飪、錢財管理、管理個人物品、家庭環(huán)境的布置等；?社會功能訓(xùn)練：讀書，看時事新聞，唱歌、手工制作、種花、基本的社交禮儀、出行、尋求幫助、獲取需要的信息、表達愿望，有效溝通，使用交通工具，使用通訊工具，利用社區(qū)資源等;?安排娛樂和體育活動：散步、唱歌、跳舞、打球、郊游，琴棋書畫技能練習(xí)，園藝制作，手工制作等。?2.日常生活行為訓(xùn)練?個人生活自理能力：見上，始動性性功能訓(xùn)練；?家庭生活能力：家庭生活技能：在家庭生活中承擔(dān)自己應(yīng)該的事情，如分擔(dān)家務(wù)勞動、參與家庭聊天、家庭活動，討論家庭事務(wù)等；對家人的關(guān)愛和責(zé)任心：關(guān)心家人的健康、生活、工作、學(xué)習(xí)，承擔(dān)自己在家庭中的角色，如子女、夫妻、父母等。?3.社會獨立生活技能訓(xùn)練程式：依據(jù)患者在社會和社區(qū)生存所需技能，發(fā)展的一個系列詳盡的程式化技能訓(xùn)練模式。我國目前推廣了三個技能程式，包括藥物自我處置技能訓(xùn)練程式、癥狀自我監(jiān)控技能訓(xùn)練程式、回歸社會技能訓(xùn)練程式。經(jīng)研究證實，對減輕精神病性癥狀、改善認知功能、提高社會功能、降低復(fù)發(fā)率和再住院率有很好的效果；經(jīng)訓(xùn)練康復(fù)后的康復(fù)者，其處理心理社會應(yīng)激的能力和日常生活能力等也相應(yīng)得到提高。?4.社會技能訓(xùn)練應(yīng)用社會學(xué)習(xí)的理論，糾正患者在日常生活、就業(yè)、娛樂、交往等方面的問題，提高或重獲他們的社會技能，主要涉及社交技能和問題解決技能。訓(xùn)練的內(nèi)容包括三個方面：接受信息技能，處理問題技能，交際技能。精神障礙患者中社交技能和問題解決損害是常見問題，是不能回歸社會的重要因素。通過訓(xùn)練提高技能水平，更好的適應(yīng)社會。?5.學(xué)習(xí)行為的技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)認識新事物、新知識，包括學(xué)習(xí)文化知識、一般技能、科技知識、時事形勢等，提高常識水平，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)新知識、新事物的能力。?6.就業(yè)行為技能訓(xùn)練：在始動性功能訓(xùn)練、日常生活行為訓(xùn)練和心理康復(fù)的基礎(chǔ)上進行，目的是恢復(fù)患者病前的工作能力。包括就業(yè)前的訓(xùn)練，基本的就業(yè)技能訓(xùn)練，如按時上下班、聽從指令、接受表揚和批評、溝通技巧等；專業(yè)技能訓(xùn)練：適應(yīng)某一職業(yè)必備的特殊技能。?7.出院前訓(xùn)練對患者進行全面評估，根據(jù)個體情況進行康復(fù)指導(dǎo)?疾病管理能力：包括疾病知識、疾病治療知識、尊醫(yī)服藥、定期就醫(yī)。指導(dǎo)正確認識疾病、正確認識藥物、正確的治療方法。?可能面對的心理問題處理：如病后的消極悲觀情緒，疾病的病恥感，社會的偏見，家庭關(guān)系，經(jīng)濟問題，工作問題，指導(dǎo)做好心理應(yīng)對。?制定康復(fù)計劃：根據(jù)個體的情況，盡早開始相應(yīng)系統(tǒng)的功能康復(fù)，如疾病管理能力、社交能力、問題解決能力等，盡早的適應(yīng)社會生活、家庭生活，恢復(fù)學(xué)習(xí)、工作能力。?8.認知功能缺陷治療認知矯正治療是針對認知缺陷的治療方案，通過一系列綜合性的、針對性的強化學(xué)習(xí)改善認知缺陷。練習(xí)按照從易到難，從簡單到復(fù)雜，不斷強化又逐漸遞進的方式進行。認知功能損害常見于精神障礙，涉及注意力、學(xué)習(xí)能力、記憶力、工作記憶、邏輯推理、抽象思維、執(zhí)行功能和社會認知等方面，與患者生活、學(xué)習(xí)、工作等社會功能密切相關(guān)。計算機認知矯正治療，通過觸覺、聽覺、視覺等多媒體技術(shù)，將形式轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊?，保證治療的趣味性，提高患者的積極性和主動性。2022年08月20日621
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李先賓主任醫(yī)師 北京安定醫(yī)院 精神科 1.康復(fù)者小林和母親的分享“通過在日間康復(fù)病房進行技能訓(xùn)練程式，我了解了藥物的作用，如何應(yīng)對不良反應(yīng)，也學(xué)會了識別復(fù)發(fā)前的先兆癥狀，當(dāng)癥狀出現(xiàn)時該怎么做，以及如何規(guī)劃日常生活、為回歸社會做計劃。我掌握的最重要技能是病情緩解后也要堅持服藥，讓藥物在體內(nèi)維持穩(wěn)定的濃度，這樣才能減少疾病復(fù)發(fā)概率，我從被父母督促服藥到現(xiàn)在能夠自主服藥……如果以后病情波動需要調(diào)藥，或者服藥多年病情穩(wěn)定需要減藥，也要在醫(yī)生的醫(yī)囑下進行?！毙×衷谌臻g康復(fù)病房談到收獲時這樣分享。小林是一名精神分裂癥患者，疾病發(fā)作時她疑心別人議論自己、有人跟蹤自己、路上行人都對自己吐口水。經(jīng)過系統(tǒng)藥物治療癥狀好轉(zhuǎn)后，她“自信”地認為只要靠意志力就能戰(zhàn)勝病魔，于是她自行停了藥。停藥后沒幾個月，她的癥狀全部都回來了，在家中和工作單位都疑神疑鬼，起初她認為自己的疑心不過是休息不好、壓力過大導(dǎo)致的，未引起重視，直到她不吃家人做的飯，認為父母是別人派來害她的，家人才將她送到門診。此次復(fù)發(fā)，雖然經(jīng)過漫長的藥物調(diào)整后她的精神病性癥狀基本消失，但是社會功能比首發(fā)時下降了很多，不能堅持工作，也和男友分手，反應(yīng)都比之前遲鈍了很多。受挫的她來到了日間康復(fù)病房，我們對其進行了一系列的康復(fù)治療，尤其是技能訓(xùn)練程式對她的收益最大，經(jīng)過3個月、每周2-3次的康復(fù)，目前她主動堅持服藥，也回到了工作崗位，和家人相處愉快?！凹寄苡?xùn)練程式對我家孩子幫助很大，她現(xiàn)在自己主動服藥，每種藥吃幾片記得很清楚，還學(xué)會用表格記錄自己的不良反應(yīng)，在復(fù)診時再和醫(yī)生探討，也能觀察自己的癥狀變化，填寫了應(yīng)急聯(lián)系表，必要時及時到醫(yī)院門診找醫(yī)生調(diào)藥。”小林的母親向醫(yī)生反饋自己觀察到的情況。2.技能訓(xùn)練程式介紹那么技能訓(xùn)練程式是一種什么樣的精神康復(fù)技術(shù)呢？技能訓(xùn)練程式全稱為精神康復(fù)技能訓(xùn)練程式，這項技術(shù)將心理—社會干預(yù)措施與生物學(xué)治療有機結(jié)合在一起，運用半定式程式化訓(xùn)練，如理論學(xué)習(xí)、角色演練、危機管理、資源管理、家庭作業(yè)和實踐應(yīng)用等多種方式，使康復(fù)者掌握精神科藥物的相關(guān)知識，正確評價所服藥物的作用及識別不良反應(yīng)，管理先兆癥狀，從而降低精神疾病復(fù)發(fā)率、早日回歸社會。這項康復(fù)技術(shù)是由美國加州大學(xué)洛杉磯分校著名精神病康復(fù)專家Liberman等創(chuàng)建的，在九十年代由我院的翁永振教授引進到中國并將其進行改良以適應(yīng)我國國情，近數(shù)十年我院對該技術(shù)持續(xù)進行著更新改良。其主要訓(xùn)練患者的疾病管理技能和社會獨立技能，其中包括三大部分，即藥物自我處置技能、癥狀自我監(jiān)控技能、回歸社會技能。以藥物自我處置技能為例，里面包含獲得藥物作用的有關(guān)知識、學(xué)會自我管理藥物和評價、識別和處置藥物的副作用、與醫(yī)務(wù)人員商討藥物作用有關(guān)的問題等數(shù)個小領(lǐng)域的技能。技能訓(xùn)練程式可以一對一進行，也可以進行團體訓(xùn)練。在我院日間康復(fù)病房基本采取團體訓(xùn)練形式。該治療適用于各類精神疾病康復(fù)者，按照不同疾病類型將分組進行訓(xùn)練，每組每周各進行1-2次，每次60分鐘左右，小組由8—12名康復(fù)者組成，1—2名康復(fù)師帶領(lǐng)大家掌握技能。團體訓(xùn)練的優(yōu)點是增加了康復(fù)者之間的交流和鼓勵，互相進行模仿和正反饋，提高康復(fù)者的信心和依從性，更有助于康復(fù)者獲得技能?？祻?fù)師本著愛心、熱心、細心、耐心和信心的原則進行技能培訓(xùn)。訓(xùn)練以醫(yī)患談話視頻為理論載體，由康復(fù)師和康復(fù)者進行角色演練，用康復(fù)者自己的語言復(fù)述所學(xué)知識，加深印象，并針對自身及所處環(huán)境的資源進行討論、管理，對相關(guān)實際問題提供解決技巧，并在課后完成家庭作業(yè)，進一步到實際場景中進行演練，通過上述一系列訓(xùn)練幫助康復(fù)者獲得相關(guān)技能。3.門診患者如何參加技能訓(xùn)練程式北京安定醫(yī)院日間康復(fù)病房定期開展此項康復(fù)治療。門診患者可掛號（精神康復(fù)門診）進行康復(fù)評估，評估后可預(yù)約到日間康復(fù)病房進行此項治療及其他康復(fù)治療項目。日間康復(fù)病房聯(lián)系電話：58303018（護士站）、58303019（醫(yī)生站）。4.專家推薦：2022年08月20日470
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張懷禮主任醫(yī)師 射陽縣第三人民醫(yī)院 精神心理科 對自己產(chǎn)生疑問，不僅僅是精神分裂癥、雙相障礙障礙患者，每個人都有對自己產(chǎn)生懷疑的時候，連我也不例外。許多讀者來信詢問我，最近怎么沒有更新精神分裂癥的康復(fù)文章了，既是我最近事多心煩，也因我對精神分裂癥、雙相情感障礙之類精神障礙，是否值得持續(xù)心理治療、心理康復(fù)訓(xùn)練產(chǎn)生了問號。檢查精神癥狀后，對照ICD－１０的診斷標(biāo)準，給出相應(yīng)的診斷，開出相應(yīng)的治療處方，既符合規(guī)范的診療流程，也符合絕大多數(shù)患者及其家人的習(xí)慣性就醫(yī)思維，還不容易引起非議和責(zé)疑，也許是最符合實情的選擇。人總是喜歡簡單，喜歡省力省事，喜歡慣性，喜歡偷懶，喜歡急功近利，喜歡裝X，渴望靈丹妙藥。相反的，人總是厭惡費力，厭惡繁瑣，厭惡風(fēng)險，厭惡人性的陰暗，厭惡生疏，這是人趨利避害的天性決定的，不僅僅是精神裂癥、雙相障礙患者如此，每一個人的心靈深處都或多或少存在這樣的本性。這個過程是艱難痛苦的蛻變過程，特別是當(dāng)我們早已習(xí)慣了舊有的生活方式，每天晚上涮手機到深 夜一兩點，早上慵懶地睡到早上九十點鐘，每天不用聚精會神地上課，不用為排山倒海般的作業(yè)而絞盡腦汁，要求得不到滿足，可以任性地發(fā)發(fā)脾氣，摔摔東西無理要求就可以得到滿足，可以不用每天在烈日下?lián)]汗如雨往來奔走，“躲進小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋”，一旦習(xí)慣了這種不用承擔(dān)任何責(zé)任、不用付出任何勞動的生活方式，想走出來都很困難。因為你早已習(xí)慣了別人的付出，習(xí)慣了最低消耗的生活方式，不用看人臉色不用受人責(zé)難，無論是精神分裂癥、雙相障礙患者，還是沒有任何精神障礙的人，都不討厭這種低能耗的“綠色生活”。網(wǎng)上有報道29歲啃老多年，被父母趕出了家門后，不思悔改反而將父母告上法庭，要求法律追究其父母“生而不養(yǎng)”他的法律責(zé)任，還在視頻中大言不慚地建議建議立法保護象他這樣無人供養(yǎng)的情況。人的習(xí)性是有慣性的，一旦掉進了坑里，適應(yīng)了坑里的生活，別人想拉他出來，都是不容易的。而精神分裂癥、雙相障礙等患者初期處于患者狀態(tài)，這種慵懶是可以原諒的，但是當(dāng)藥物基本控制了病情以后，仍然以此為理由，害怕面對現(xiàn)實，一味地要求他人，將臉面看得比天重要，怕這又怕哪，那又如何指望他回歸正常的社會生活呢！精神分裂癥的康復(fù)訓(xùn)練、心理治療、自我的心理矯正，與患者存在的問題恰恰相反，要求患者走出舒適區(qū)，擺脫自戀，合理歸因，不畏困難，勇于擔(dān)當(dāng)，為所當(dāng)為，自己為自己的未來負責(zé)，這絕不是一個快樂的過程，這是一個與人性作對斗爭的過程。而一切又是每一個患者獲得能力提升，增加社會適應(yīng)能力的必由之路，與患者期待的一勞永逸地解決精神分裂癥、雙相障礙這個難題的訴求，是完全矛盾的。這種藥物與心理并進的康復(fù)模式，既不省事也不省錢，既不容易受到患者的歡迎，也不容易受到醫(yī)生的歡迎。既然如此艱難，我所提倡的這種康復(fù)訓(xùn)練方式，還有堅持輸出的必要嗎，我也為自己這么久的努力產(chǎn)生了疑問。也許，輸出符合大眾訴求的通用性文字和視頻，更容易受到歡迎和追逐，我在思考寫作的轉(zhuǎn)型。我可以選擇轉(zhuǎn)型，但是對于渴望更好地適應(yīng)社會生活，期待獲得更好康復(fù)水平的患者及家庭，卻是繞不過去的一道選擇題：想要得到更多，恢復(fù)更好，難道無須付出更多的努力和汗水？我不想引發(fā)大家更多的心理不適，已減少精神分裂癥康復(fù)訓(xùn)練的文字輸出。每個人都對自己負責(zé)，你可以不在乎，可以一笑了之，但沒有必要硬杠，妄自猜測別人的動機。做有溫度的精神科醫(yī)生，為你分享精神分裂癥、雙相障礙、抑郁癥等心理行為訓(xùn)練經(jīng)驗。關(guān)注@鹽城心理醫(yī)生張懷禮，收閱新文章。2021年07月22日1218
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