曲方
主任醫(yī)師 教授
科主任
神經(jīng)內(nèi)科陳會生
主任醫(yī)師 教授
3.5
神經(jīng)內(nèi)科牛平
主任醫(yī)師 教授
3.5
神經(jīng)內(nèi)科李巍
主任醫(yī)師 副教授
3.5
神經(jīng)內(nèi)科王耀山
主任醫(yī)師 教授
3.4
神經(jīng)內(nèi)科何祥
主任醫(yī)師 教授
3.4
神經(jīng)內(nèi)科張廣生
主任醫(yī)師 副教授
3.3
神經(jīng)內(nèi)科周中和
副主任醫(yī)師
3.3
神經(jīng)內(nèi)科張景華
副主任醫(yī)師
3.3
神經(jīng)內(nèi)科徐惠琴
副主任醫(yī)師
3.2
李曉秋
副主任醫(yī)師
3.2
神經(jīng)內(nèi)科夏程
副主任醫(yī)師
3.2
神經(jīng)內(nèi)科李鳳鵬
主治醫(yī)師
3.2
神經(jīng)內(nèi)科仇靖
副主任醫(yī)師
3.2
神經(jīng)內(nèi)科王新紅
副主任醫(yī)師
3.1
神經(jīng)內(nèi)科趙倩影
主治醫(yī)師
3.0
神經(jīng)內(nèi)科何超
主治醫(yī)師
3.0
神經(jīng)內(nèi)科劉亮
主治醫(yī)師
3.0
神經(jīng)內(nèi)科陳蓓
主任醫(yī)師
2.9
神經(jīng)內(nèi)科武海英
主治醫(yī)師
2.9
王璐
主治醫(yī)師
2.9
神經(jīng)內(nèi)科代英杰
副主任醫(yī)師
2.9
神經(jīng)內(nèi)科王齊
主治醫(yī)師
2.9
神經(jīng)內(nèi)科何凡
2.8
神經(jīng)內(nèi)科呂彥
2.8
神經(jīng)內(nèi)科羅健
2.8
神經(jīng)內(nèi)科王麗
2.8
神經(jīng)內(nèi)科王丹
2.8
神經(jīng)內(nèi)科金香蘭
2.8
神經(jīng)內(nèi)科王婷婷
2.8
呂關健
2.8
沈陽軍區(qū)總醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科周中和:以下建議僅供參考:并且所有藥物同時服用,10天后再回復是否有效。1.黛立新 1片 口服 2/日,早8點及中午12時各一次;2.佐匹克隆 7.5mg 睡前半小時與一杯牛奶同時服用;3.百樂眠 4粒 口服 2/日,早晚各一次;4.艾地苯醌 1粒 3/日。
神經(jīng)衰弱(該病名其實已經(jīng)不再提了,多數(shù)被抑郁癥替代,但許多患者可以接受神經(jīng)衰弱的診斷及治療,卻不能接受抑郁癥的診治,故本文仍按神經(jīng)衰弱表述)是由于大腦長期過度緊張而造成大腦的興奮與抑制機能失調(diào),屬于神經(jīng)官能癥。本癥在女性及青少年中多見。不少青少年由于對工作與學習負擔過重,親人死亡,生活挫折,人際矛盾等不能正確對待、認識,長期的心理沖突、壓抑得不到解決,從而導致腦機體系統(tǒng)功能失調(diào),引起神經(jīng)衰弱?;颊叱3G榫w不穩(wěn)、失眠、乏力、抑郁寡歡?;疾∩倌晖€有種種身體的不適癥狀,而且拖延成慢性,時輕時重,對身心健康造成不利影響。 神經(jīng)衰弱主要有以下五大類癥狀: (1)易興奮 學習、交談、文娛活動都引起精神興奮,不能控制。注意力不能集中。對周圍的強光、噪音和擁擠尤其敏感,往往因為一點小刺激而驚恐得心跳、冒汗,常因此莫名其妙遷怒于別人,但吵完后很快又感到內(nèi)疚、自責。 (2)易疲勞 看書、讀書時間稍久就感到頭痛、頭昏和腦子發(fā)木。看書時抓不住中心意思,記憶力減退,學習效率也明顯下降?;疾∩倌暧袝r想拼命努力,有時甚至用冷水澆頭、喝咖啡和濃茶等方式試圖集中注意力,但明顯力不從心。 (3)易頭痛 頭痛表現(xiàn)為緊張性頭痛,即學習時往往加重,休息后明顯減輕。而痛,則大多無固定部位,有時頸部有發(fā)僵感,有時則像被重物擊中過,昏昏沉沉,有時則像戴了“緊箍咒”,但一般還是能忍受,睡后起來顯著減輕。 (4)易失眠 主要是入睡困難,易驚醒,醒后難再入睡。常作夢多且大多是惡夢,所以睡不好,睡了也不解乏。 (5)植物神經(jīng)功能紊亂 大多有厭食、月經(jīng)不調(diào)、心慌、心跳、血壓偏高或偏低等癥狀表現(xiàn)。 具體到個體,癥狀表現(xiàn)各種各樣,有輕有重,通常上述2和3兩項為主要癥狀。 那么,神經(jīng)衰弱是怎么產(chǎn)生的呢? 對于青少年而言,神經(jīng)衰弱的關鍵引發(fā)原因是學習疲勞,用腦過度而休息恢復不好。同時與學習方法不當,心理負擔有很大關系。 對于女性而言,社會、家庭壓力是主要誘因,自我心胸狹?。ê芏嗳瞬灰欢ǔ姓J),相對封閉的生活環(huán)境,喜歡患得患失的女性已發(fā)病。 在過重的學習、生活負擔下,連續(xù)加班加點,犧牲休息時間,造成持續(xù)的精神過度緊張和疲勞;有些少年志氣高,在學習上敢迎難而上,但實際上負擔和難度都超過了自己的能力,所以常難以完成自己給自己規(guī)定的任務,由此加大思想負擔;有些少年不會合理安排時間,不懂得學習和放松的重要性,加快疲勞產(chǎn)生;還有的少年學習內(nèi)容安排雜亂,一會兒想起這門,一會兒又匆忙開始另一門,短時內(nèi)緊張刺激過大,很快造成用腦過度;另有少年是在家庭和學校壓力下被迫學習,興趣不大,但又不得不去完成,心理壓力重,怨氣大,也是造成神經(jīng)衰弱的重要原因?;疾∩倌晖ǔT谛愿窈颓榫w發(fā)展方面存在弱點,比如比較主觀、任性、急躁、過于要強;還有的人比較自卑、多疑和懦弱、內(nèi)向。 神經(jīng)衰弱的自我調(diào)節(jié) (1)通過心理咨詢,減輕心理負擔,堅定治愈本病的信心。 (2)通過呼吸控制法加以調(diào)節(jié)。呼吸法有: ①深呼吸法,做到深長緩慢,腹部上下起伏,注意體會呼吸時的聲音和軀體越來越松弛的感覺。 ②嘆氣法,站立或坐著深嘆一口氣,然后讓新鮮空氣自然地進入肺部。 ③拍打呼吸法,直立,兩手自然垂直,慢吸氣,后用兩手指尖或手掌輕敲打胸部各部位,呼氣時適當用力一點一點間歇地吐。 ④交替呼吸法,即堵住一側(cè)鼻孔吸氣,換堵一側(cè)呼氣,反復10-30次。 (3)通過自我暗示法加以自我調(diào)節(jié)。比如在睡前,主要通過言語暗示,放松身體各部位。注意切勿速度過快或漫不經(jīng)心。催眠的暗示語可以是:“我的全身輕松了,困乏了……我的全身都充滿了倦意,手腳已無力動了,我很想睡了……我的眼睛已睜不開了,我真想閉上眼睡一覺了……我很快就會睡著了……濃濃的睡意籠罩了我,我要睡了,要深深地睡一覺了……我要睡了,我馬上就要熟睡了……”注意千萬別去想這暗示語是否有道理或有作用,只要跟著做就行了。 (4)音樂治療。根據(jù)自己的癥狀情況和條件,選用一些古典式輕音樂曲,或清晨,或下午作業(yè)疲勞時,或入睡前,邊休息邊聽聽輕音樂(盡量不要用迪斯科之類樂曲),常有消除疲勞和緊張,減輕心理壓力及娛樂身心等一舉多得之效。需要提醒的是,聽音樂時間要合理,不要過長,同時音量也不要過重,否則,恰得其反。 求助于醫(yī)生 神經(jīng)衰弱患者最大的問題是,疑心較重,經(jīng)常亂投醫(yī),急于求成,不能堅持治療,造成病情繼續(xù)加重。凡懷疑有神經(jīng)衰弱可能的患者,應到正規(guī)的精神或神經(jīng)科就診,忌諱隨便買藥、隨便從眾用藥。
腦梗死是目前危害人類健康的主要疾病之一,具有“三高“特點:發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高。腦梗死即給患者本身帶來重創(chuàng),同時也會給家人帶來極大的負擔。最新研究表明超過90%的腦卒中是由于可干預的危險因素所致,超過75%的腦卒中患者可以通過控制代謝和行為風險因素來減少其發(fā)生。因此,腦梗死的預防貴在平時,在日常生活中控制好如下因素,可以非常有效地避免腦梗死的出現(xiàn): 1. 高血壓 長期的高血壓,會導致動脈發(fā)生粥樣硬化,進而形成狹窄以及斑塊,進而導致血管堵塞引起腦梗死的發(fā)生。最新指南推薦:30歲以上者每年應至少測量血壓1次; 對于正常血壓高值者(收縮壓120~139 mmHg 或舒張壓80~89 mmHg)應促進健康生活方式并每年篩查高血壓;如伴有充血性心力衰竭、心肌梗死、糖尿病或慢性腎病者,應給予積極的抗高血壓藥物治療。 對于早期或輕度高血壓患者首先采用改變生活方式治療,需低鹽、低脂飲食,三月后效果不明顯,則需要服用降壓藥物。 普通高血壓患者應將血壓降至