孩子說話晚一點是正常的?錯!
真的是這樣的嗎? 寶寶說話晚跟智力發(fā)育有沒有關系? 聽聽專家怎么說 家長通過什么方法引導孩子說話? 1、和寶寶說話時語言要簡潔,語速要慢,重點突出。不要復雜,每一個字都要說清楚。 2、表情、動作夸張有趣,與寶寶互動,盡量以游戲的方式進行。 3、家長多做示范,可以用實物、圖片、動作、表情、文字來引導寶寶說話。 4、不要對寶寶做消極暗示,尤其當著陌生人不要說“我的寶寶不愛說話”等,那樣寶寶更加不會開口。寶寶有缺點錯誤,不要當著陌生人指出,應尊重寶寶。多表揚、給寶寶信心,鼓勵多說話,多做積極的暗示。 5、隨時隨地訓練語言能力。當寶寶注視一個物品、參加某個活動、玩游戲、聽音樂等等都是訓練說話的好機會,告訴寶寶“爺爺在過馬路、奶奶在澆花、這輛汽車開得好快”等等。 6、和寶寶一起讀書。每天固定一個時間,把寶寶抱在懷里一邊看圖畫書一邊念給他聽。規(guī)范化、具有韻律且優(yōu)美的語言會在寶寶的大腦里形成印象,隨著時間的推移,不斷滲透,能幫助寶寶逐步建立語言方面良好的品位。對小一點的寶寶,家長可以重復書中反復出現(xiàn)的詞語,對大一點的寶寶可以復述書里的一句話,再大點的寶寶可以讓他復述書里的故事,以此來練習寶寶傾聽的能力及語言表達能力。這個時間不用太長,每天十幾分鐘即可,但是一定要堅持。 7、讓寶寶多接觸小伙伴,培養(yǎng)與小伙伴說話的愿望。 8、在寶寶說話時,家長不要打岔,讓他自己把話說完。如果有一個總替寶寶說話的快嘴媽媽,寶寶就可能永遠都不善于表達了。 9、給寶寶創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。在家里,爸爸媽媽盡量多講話,讓寶寶聆聽別人是怎樣表達的,要知道,寶寶的進步都是靠模仿和學習的。 是真的嗎?這些傳言不要信 傳言一:貴人語遲,說話晚是聰明的表現(xiàn) 這是誤導家長的謠言。孩子就像是小樹苗,到了什么時間就要長成什么樣。雖然孩子的發(fā)育存在個體差異,有一少部分的孩子智力反應正常、語言理解能力很好、模仿和學習能力都很強,僅僅只是語言表達落后一點,但這是極少數(shù)情況,絕大多數(shù)孩子都是按生長發(fā)育規(guī)律來。 家長不能被“貴人語遲”這樣的話蒙蔽,如果孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育落后,一定要及時就醫(yī),以免延誤治療時機。 傳言二:男孩說話就是比女生晚,不用在意 這是不科學的。一個人的語言能力跟健康狀況、生活環(huán)境、接受教育等多方面因素有關,但在性別方面,男孩、女孩沒有明顯差異,都應遵循生長規(guī)律。 傳言三:說話晚說明智力有問題,長大后會弱智 孩子的智力發(fā)育是在6歲以后定型,6歲以前還是有很多潛能可以發(fā)掘。發(fā)育落后的孩子可以通過科學的康復方案、持之以恒的努力向正常兒童追趕,家長應樹立信心,有耐心地引導孩子的潛力,有付出都是值得的。 傳言四:多看益智類電視節(jié)目能提高智商 這是不科學的。再益智的節(jié)目也只是畫面的單線傳遞,遠遠比不上家長和孩子之間的互動。當家長和孩子一起玩益智類的玩具、做游戲時,孩子有視覺、聽覺的刺激,有動手、動腦、動嘴的鍛煉,還有父母的陪伴,這才是最好的提升孩子智力的方法。 傳言五:聰明主要看右腦,積極開發(fā)右腦才能激發(fā)創(chuàng)造力 這是一個很熱門的話題,但從醫(yī)學的角度來講,孩子的左腦、右腦發(fā)育平衡才是完整的。人的左腦主要是跟語言、邏輯思維等功能有關,而右腦更多是與人的情感、記憶等方面的功能相關。如果一個孩子右腦過度發(fā)達,而左腦不發(fā)達,可能會出現(xiàn)多動癥等情況。如果左腦過度發(fā)育,右腦發(fā)育不夠,就可能會出現(xiàn)自閉方面的問題。 因此在大腦功能發(fā)育上,不能有所偏頗。左右大腦平衡發(fā)育的孩子,才能是一個既可以冷靜思考又熱愛生活、情感充沛的人。
鄧大成 平江縣第二人民醫(yī)院 兒科