針對1-12歲兒童行為與情緒問題，專注多動癥、抽動癥、孤獨癥譜系障礙（社交障礙/刻板行為）、學習困難（閱讀/書寫障礙）等。通過行為觀察量表、心理測評及家庭訪談制定干預方案，結合行為矯正、感統(tǒng)訓練及家長指導，改善兒童社交、情緒及認知功能。