精選內(nèi)容
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【青少年牙齒矯正可以不拔牙嗎?】
曹醫(yī)生:很多家長都很想帶孩子在寒假抓住牙齒矯正的“黃金期”,但是一聽說正畸需要拔牙就望而卻步了。其實(shí)牙齒矯正,并不是每個(gè)人都需要拔牙,通常當(dāng)牙齒過度擁擠或嚴(yán)重外突,需要拔牙的概率比較大。半數(shù)以上的情況,是不需要拔牙矯正的,我們可以通過推磨牙、擴(kuò)弓、唇向移動(dòng)牙齒等等方式,獲得空間進(jìn)行牙齒矯正。拔牙矯正是為了獲取牙齒重新排列的空間,并內(nèi)收牙齒,改善面型。在矯正過程中,拔牙縫隙也會(huì)逐漸關(guān)閉,而且正畸醫(yī)生一般會(huì)優(yōu)先拔除壞牙或咀嚼功能低的四號和五號牙。具體方案因人而異,需要正畸醫(yī)生經(jīng)過臨床面診,考慮患者面型和牙齒情況,分析如何獲得足夠的空間,實(shí)現(xiàn)最佳的美觀效果。
曹海峰醫(yī)生的科普號2024年02月06日79
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【深覆合+牙齒不齊 矯正案例】
年齡:29歲主訴:牙齒不齊,深覆合,要求隱形矯治治療前:雙側(cè)磨牙中性關(guān)系;深覆合,上下牙列輕中度擁擠,上下前牙唇側(cè)骨板菲薄治療方案:舌側(cè)固定矯治,上頜稍片切唇傾排齊牙列,下頜片切壓低調(diào)整spee曲線,術(shù)中配合解除后牙鎖頜療程:一年半左右
張瑾醫(yī)生的科普號2024年02月04日531
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【牙齒散隙,牙周病 矯正案例】
年齡:38歲主訴:牙齒散隙,牙周病,要求隱形矯治;治療前:雙側(cè)磨牙中性關(guān)系,牙齒可見散隙,雙頜前突,13-23唇側(cè)均有不同程度開窗開裂,牙槽骨降至根中三分之一;治療方案:舌側(cè)固定矯治,片切排齊上下牙列,稍內(nèi)收上下前牙,術(shù)必要時(shí)種植支抗,正畸過程中全程輕力;療程:兩年左右;
張瑾醫(yī)生的科普號2024年02月04日99
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【嘴突(俗稱:天包地)矯正案例】
年齡:27歲主訴:牙齒前突,要求隱形矯治;治療前:右側(cè)遠(yuǎn)中尖對尖,左側(cè)中性,上頜前突,下中線右偏1.5mm,前牙深覆合,上下前牙輕度骨開窗治療方案:舌側(cè)固定矯治,拔除14,24,34,44,利用拔牙間隙排齊牙列,解決突度,上下頜強(qiáng)支抗療程:兩年半左右
張瑾醫(yī)生的科普號2024年02月04日437
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【反頜(俗稱:地包天)案例】
年齡:14歲主訴:地包天,開唇露齒治療前:骨性上頜發(fā)育不足,骨性III類(∠ANB:-4.91),牙性III類,上下4-4反頜,15,25,45先天缺失,35阻生,咬合不好,上頜輕度擁擠治療方案:雙期矯治第一期:生長改良上頜骨性擴(kuò)弓MSE+前方牽引,下頜配合頜墊,解除反頜,要求每天佩戴12-14小時(shí)第二期:牙齒矯治(視一期情況而定)療程:1年七個(gè)月
張瑾醫(yī)生的科普號2024年02月04日176
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【下頜后縮矯正案例】
年齡:12歲主訴:下頜后縮治療前:牙性二類,骨性二類,面下三分之一短,凸面型,手腕骨片示:生長發(fā)育至FG-G期;治療方案:雙期矯治第一期:生長改良采用頭帽-肌激動(dòng)器矯治第二期:牙齒矯治(視一期情況而定)療程:1.5年左右;
張瑾醫(yī)生的科普號2024年02月04日199
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青少年嘴突下巴后縮是否只能拔牙矯正?
趙立星醫(yī)生的科普號2024年01月26日173
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牙齒矯正是越隱形越好嗎?
隱形正畸有隱形矯治器和舌側(cè)矯治器兩種。隱形矯治器是透明牙套,可以摘卸,吃東西刷牙都很方便,正畸效果可通過電腦計(jì)算直觀可視。舌側(cè)矯治器是把牙套粘在牙齒內(nèi)側(cè),相對來說更加隱形,而牙套都是個(gè)性化定制的,正畸準(zhǔn)確度也更高。盡管隱形正畸優(yōu)勢明顯,但也并不是牙套越隱形越好,隱形正畸對于牙齒畸形非常嚴(yán)重或者自律性差的患者就不太適用,舌側(cè)矯治器的劣勢也非常明顯:一是衛(wèi)生清潔困難;二是因?yàn)榇髟谏鄠?cè),對舌頭刺激比較大,佩戴初期對說話有很大影響;三是費(fèi)用高;而且對醫(yī)生的技術(shù)要求非常高。對于牙齒畸形特別厲害的患者,更適合用傳統(tǒng)的不銹鋼或陶瓷牙套。具體選擇哪種方式,還要看個(gè)人的牙齒情況和經(jīng)濟(jì)實(shí)力而定。
王小芳醫(yī)生的科普號2024年01月26日53
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當(dāng)正畸醫(yī)生帶著孩子來看正畸醫(yī)生
徐寶華醫(yī)生的科普號2024年01月24日1211
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牙齒矯正自測:成人正畸利大于弊還是弊大于利?到底要不要做?
糾結(jié)到底要不要做牙齒矯正的朋友,一起來自測一下吧。大家可以拿出一張紙,根據(jù)自己的情況,如果是有利就畫圈,有弊就畫叉,分析完看看是利大于弊還是弊大于利。?牙齒矯正的利處:1、排齊牙齒。如果你有牙齒擁擠不齊、牙縫大的問題,畫圈。2、調(diào)整咬合。如果你是深覆合、地包天、深覆蓋、開頜、偏頜、鎖頜等問題,畫圈。通過牙齒矯正可以改善你的咬合,提高咀嚼效率,緩解關(guān)節(jié)壓力。3、改善面型。如果你是嘴凸、下巴后縮、雙頜前突,或者是地包天導(dǎo)致的面中凹陷,畫圈。這些問題牙齒矯正都可以在一定程度上改善,讓你的面型更好看。具體改善多少,每個(gè)人情況不同,建議大家線下去面診評估一下。4、改善牙周問題。如果你牙齒擁擠容易積累牙結(jié)石、有咬合問題導(dǎo)致牙齦退縮等問題,畫圈。5、智齒牽引變廢為寶。如果你的大牙有缺失或嚴(yán)重齲壞,智齒條件不錯(cuò),畫圈。正畸可以牽引智齒代替大牙,既保留了自己的牙齒也避免了牙齒種植,變廢為寶。6、緩解關(guān)節(jié)壓力。如果你是深覆合、下巴后縮、缺牙,畫圈。這三種情況都會(huì)增加關(guān)節(jié)壓力,正畸可以在一定程度上緩解關(guān)節(jié)壓力。7、增強(qiáng)自信。整齊的牙齒好看的面型會(huì)讓你更愛笑看起來也更加自信,如果你因?yàn)檠例X問題不自信,畫圈。-牙齒矯正的弊處:1、矯正周期長。成人正畸基本在2年左右,如果不能接受矯正時(shí)間太長,畫叉。2、可能會(huì)有黑三角。如果你的下牙嚴(yán)重?fù)頂D、牙周情況差,畫叉。這兩種情況正畸后是可能出現(xiàn)黑三角的,中輕度的黑三角,可以通過安全范圍內(nèi)的片切關(guān)閉縫隙改善,嚴(yán)重的黑三角可能需要貼面修復(fù)。3、可能會(huì)脫礦。如果你口腔衛(wèi)生不好,有睡前刷完牙后吃東西的習(xí)慣,畫叉。牙齒矯正過程中牙齒上增加了很多附件,不能好好保持口腔衛(wèi)生會(huì)增加脫礦的風(fēng)險(xiǎn)。4、可能會(huì)牙套臉。如果你很瘦、顴骨高,畫叉。臉很瘦、顴骨高,那么在矯正過程中發(fā)生牙套臉的幾率會(huì)更大。5、牙根短正畸可能會(huì)導(dǎo)致牙齒松動(dòng)。如果你牙根由于外傷或咬合創(chuàng)傷導(dǎo)致了牙根吸收,冠根比例小于1:1或者可能更短,畫叉。這種情況做牙齒矯正確實(shí)是存在一些風(fēng)險(xiǎn)的,可能導(dǎo)致牙齒在移動(dòng)過程中松動(dòng)。6、增加心理壓力。如果你有焦慮、抑郁傾向,畫叉。這個(gè)為什么也要放里面呢?因?yàn)槌C正周期比較長,矯正過程中也會(huì)出現(xiàn)一定的尷尬期,比如感覺嘴巴更凸了、出現(xiàn)咬合干擾了,這對于本身有焦慮、抑郁癥狀的朋友來說,會(huì)是很大的心理負(fù)擔(dān),有些朋友甚至不能堅(jiān)持到矯正結(jié)束。好了,現(xiàn)在看一下你畫的圈多還是叉多,畫叉的問題是可以解決的嗎?如果不能解決你是可以接受的嗎?現(xiàn)在你知道到底要不要做牙齒矯正了嗎?
黃帥醫(yī)生的科普號2024年01月19日163
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牙頜畸形相關(guān)科普號

金櫻醫(yī)生的科普號
金櫻 副主任醫(yī)師
四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院
正畸科
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李穎杰醫(yī)生的科普號
李穎杰 副主任醫(yī)師
武漢大學(xué)口腔醫(yī)院
口腔頜面外科
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沈翔醫(yī)生的科普號
沈翔 副主任醫(yī)師
診所
口腔科
14粉絲3621閱讀
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推薦熱度5.0王雪東 主任醫(yī)師北大口腔醫(yī)院 正畸科
牙頜畸形 182票
擅長:隱適美矯治; 牙齒不齊、中度骨性畸的固定矯治;正畸正頜聯(lián)合矯治; 兒童反頜、下頜后縮的早期矯治。 -
推薦熱度5.0韓磊 副主任醫(yī)師南京市口腔醫(yī)院 口腔正畸科
牙頜畸形 179票
擅長:青少年早期矯正,隱適美矯正,舌側(cè)隱形矯正,牙周病正畸治療,骨骼畸形的正頜正畸聯(lián)合治療 -
推薦熱度4.9張瑾 醫(yī)師中日醫(yī)院 口腔醫(yī)學(xué)中心
牙頜畸形 186票
擅長:1、舌側(cè)隱形矯正 ●國內(nèi)最早獲得“世界舌側(cè)隱形正畸學(xué)會(huì)(WSLO)”認(rèn)證的女性??漆t(yī)師,技術(shù)實(shí)力國際認(rèn)可。 ●親自操作完成國內(nèi)最多舌側(cè)隱形矯正病例的女醫(yī)師,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,尤其擅長高難度隱形矯治。 ●舌側(cè)矯治器隱蔽性強(qiáng),適合對美觀要求高的患者,技術(shù)操作難度大,依賴醫(yī)師豐富經(jīng)驗(yàn)。 2、兒童顏面部管理及早期干預(yù) ●師從骨性早期矯治領(lǐng)域開拓者徐寶華教授 ●通過顏面美學(xué)管理,引導(dǎo)兒童頜骨發(fā)育,預(yù)防復(fù)雜牙頜問題發(fā)展,降低成年后手術(shù)概率。 3、適應(yīng)癥范疇 ●牙頜畸形問題:牙齒前突(嘴凸、下巴后縮)、擁擠不齊、稀疏縫隙、牙齒錯(cuò)位(扭轉(zhuǎn)/傾斜)、地包天(反頜)、深覆頜(上前牙完全覆蓋下牙)、開頜(牙齒無咬合接觸)等。 ●疑難二次矯正:針對初次矯正效果不佳、復(fù)發(fā)或方案設(shè)計(jì)失誤的病例,提供個(gè)性化修復(fù)方案。 ●多學(xué)科聯(lián)合治療:結(jié)合種植修復(fù)(缺牙間隙調(diào)整)、牙周治療(牙齦健康維護(hù))、正頜外科(骨性畸形手術(shù))等,解決復(fù)雜咬合及面部美觀問題。