問診記錄
疾?。? 小兒多動癥
專業(yè)方向：
不限
- 多動癥，上課注意力不集中，上課總地上爬 主要表現(xiàn)，上課不聽，老師說話不理，隨意爬動。容易被外界聲音影... 希望能坐的住上課總交流次數(shù)6已給處置建議
- 注意力不集中，上課坐不住，脾氣不好， 家庭成員講話都有點沖，寫作業(yè)坐不住，愛打游戲 怎么樣能改正過來總交流次數(shù)9已給處置建議
- 多動癥 您好教授 孩子確診專注力障礙 但是我沒給他吃藥 我怕藥副作用... 需要吃藥建議總交流次數(shù)4已給處置建議
- 多動癥 孩子上小學一年級，愛動 上課注意力不集中，指令性差，愛自己扣... 確定是否為多動癥及治療方式總交流次數(shù)2已給處置建議
- 是否多動癥 老師反應 在學校寫作業(yè)的時候坐不住 有時候會看看同學寫的進度... 是否ADHD總交流次數(shù)16已給處置建議
- 多動癥 孩子一歲三個月不到，感覺是多動癥，從六個月開始喂輔總交流次數(shù)2已給處置建議
- 活動與注意力失調(diào) 老師反饋最近上課表現(xiàn)差，表現(xiàn)作業(yè)不規(guī)范，有小動作， 根據(jù)檢測數(shù)據(jù)，是否需要藥物治療，您的建議是什么？為什么ADHD顯示陰性還要治療呢？總交流次數(shù)17已給處置建議
- 孤獨癥，智力障礙，家長認為有多動癥 多跑來跑去，交流差，在校無規(guī)則紀律意識 孩子爸爸從小就性格固執(zhí)，是個自以為是的人。孩子爺爺總交流次數(shù)4已給處置建議
- 疑似小兒多動癥，兩歲后突然很明顯 如何判斷三歲孩子是不是有小兒多動癥？總交流次數(shù)12已給處置建議
- 多動，言語商低 智商發(fā)展不均 言語商低 智力發(fā)展不均衡 注意力差總交流次數(shù)14已給處置建議
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申驍勇主管技師鄭州大學第三附屬醫(yī)院康復醫(yī)學科擅長：擅長青少年體態(tài)矯正、小兒腦損傷、發(fā)育遲緩、運動發(fā)育障礙等神經(jīng)發(fā)育性疾病
李娟醫(yī)師鄭州大學第三附屬醫(yī)院產(chǎn)前診斷中心- 李夢春醫(yī)師鄭州大學第三附屬醫(yī)院小兒神經(jīng)內(nèi)科
李乾主管康復師鄭州大學第三附屬醫(yī)院康復醫(yī)學科擅長：擅長:步態(tài)訓練、青少年體態(tài)矯正、中西醫(yī)結合疼痛康復、呼吸訓練等。
楊雪文主治醫(yī)師鄭州大學第三附屬醫(yī)院產(chǎn)前診斷中心擅長：擅長產(chǎn)前診斷和遺傳咨詢。