精選內(nèi)容
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病人高考完了,焦慮抑郁變好的居多不?
答:病人參加了高考,考得也不錯(cuò),才會(huì)暫時(shí)緩解焦慮抑郁,但入學(xué)后,因?yàn)榉N種學(xué)習(xí)壓力和生活不適應(yīng),新的焦慮抑郁很快再現(xiàn);病人參加了高考,但考得差,焦慮抑郁跟著就來(lái)了;病人不參加高考,蔽明塞聽(tīng),不看朋友圈,不看網(wǎng)上信息,與社會(huì)隔絕,那是暫不焦慮抑郁了;病人不參加高考,事后稍看朋友圈,同學(xué)這個(gè)考上哪里,哪個(gè)考上哪里,焦慮抑郁又來(lái)了。所以,對(duì)于學(xué)習(xí)不好的病人,高考即使過(guò)去,大概率還是會(huì)陷入下一輪焦慮抑郁的。
馬鞍山市第四人民醫(yī)院科普號(hào)2025年05月16日176
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怎樣診斷分裂情感性障礙呢?
答:首先,患者在情感癥狀上是符合抑郁和(或)躁狂癥狀標(biāo)準(zhǔn)的,在抑郁和(或)躁狂發(fā)作時(shí),不是可以有妄想和幻覺(jué)發(fā)作么?是的,但這種妄想和幻覺(jué)發(fā)作是繼發(fā)于抑郁和(或)躁狂的,所以,一旦抑郁和(或)躁狂消退,妄想和幻覺(jué)也應(yīng)當(dāng)消退,這種妄想、幻覺(jué)才好用抑郁和(或)躁狂解釋。也就是說(shuō),妄想、幻覺(jué)的病程應(yīng)該含在抑郁和(或)躁狂發(fā)作的病程之內(nèi),如果抑郁和(或)躁狂發(fā)作已經(jīng)緩解,妄想、幻覺(jué)在不到14天內(nèi)緩解,這種妄想、幻覺(jué)算是抑郁和(或)躁狂的余震,還是診斷情感障礙。如果抑郁和(或)躁狂發(fā)作已經(jīng)緩解,妄想、幻覺(jué)還持續(xù)了14天以上,則妄想、幻覺(jué)怎么也不能用抑郁和(或)躁狂解釋,只能用精神分裂癥來(lái)解釋,如果就診斷精神分裂癥,則前面的情感癥狀就不能解釋;如果就診斷情感障礙,后面的精神分裂癥癥狀無(wú)法解釋,怎么辦?談判,一家一半,就診斷分裂-情感障礙。病例:15歲女,診斷:分裂情感障礙診斷依據(jù):1.???每月12號(hào)前后7天,情緒,重度抑郁會(huì)幾小時(shí)內(nèi)切換:抑郁(表現(xiàn)是哭或躺床不動(dòng)),切換到躁想殺(表現(xiàn)是打人,狂吃甜食,拳頭打),切換到亢奮(亢奮,自大,充滿希望表現(xiàn)是做數(shù)學(xué)題高效,覺(jué)得可以考入985,滿臉開(kāi)心笑容)-----超超快速循環(huán)2.???有沒(méi)有情緒低、煩躁、躁狂已經(jīng)緩解14天以上,監(jiān)控感和幻視(眼睛閉上或在黑暗處能看到蝴蝶星星。圣誕樹(shù)等幻覺(jué))會(huì)明顯減弱,但還是存在。
馬鞍山市精神病醫(yī)院精神科科普號(hào)2024年09月15日547
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情緒障礙是空心病嗎
張勇醫(yī)生的科普號(hào)2024年08月30日137
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請(qǐng)問(wèn)18歲以下的情緒障礙基本上都是雙相嗎?
張勇醫(yī)生的科普號(hào)2024年06月30日224
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精神病性癥狀在情感障礙中的意義
重抑郁癥和雙相情感障礙中一些患者會(huì)同時(shí)出現(xiàn)幻覺(jué)和\或妄想等精神病性癥狀,這種伴發(fā)癥狀在兩方面影響情感障礙。第一,在嚴(yán)重程度方面,如果雙相障礙或者抑郁障礙出現(xiàn)精神病性癥狀,預(yù)示情感障礙病情更嚴(yán)重,治療更復(fù)雜,療程也會(huì)非常長(zhǎng)。第二,在遠(yuǎn)期預(yù)后方面,精神病癥狀如果與所對(duì)應(yīng)情感障礙的情感基線不一致,例如躁狂時(shí)出現(xiàn)非夸大妄想,抑郁時(shí)非自罪妄想,非虛無(wú)妄想等,預(yù)示預(yù)后非常差,不能達(dá)到完全治愈。
孫玉濤醫(yī)生的科普號(hào)2024年05月25日431
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情感障礙患者能否康復(fù)的三大因素
夜深了,收到一條微信,她這樣寫(xiě)道:“楊主任,得這個(gè)病,其實(shí)最大的原因就是我的性格,是不是?”“主任我覺(jué)得吃藥沒(méi)用,解決所有的問(wèn)題都不如解決我自己”……這是一名雙相情感障礙患者,從微信內(nèi)容中可以看出來(lái)她目前處在抑郁相且自知力不完整了。雙相情感障礙抑郁發(fā)作的痛苦程度遠(yuǎn)高于單相抑郁發(fā)作的痛苦程度,因此自殺風(fēng)險(xiǎn)極高。這類病人的情緒波動(dòng)性極大,就像坐過(guò)山車(chē)一樣,情緒忽高忽低,由于落差大,所以在低谷時(shí)痛苦萬(wàn)分。我很好奇,這是一名自知力非常完整的患者,怎么會(huì)突然有了這些想法?經(jīng)過(guò)詢問(wèn),了解到她男朋友不覺(jué)得這是病,覺(jué)得這只是她的情緒變化,吃藥沒(méi)有什么用。我給患者的回復(fù)就是“一定要聽(tīng)醫(yī)生的”??梢?jiàn)一個(gè)好的家庭支持對(duì)患者的康復(fù)多么重要啊。我們周?chē)泻芏嗳苏J(rèn)識(shí)不到情感障礙是一種病,不理解為什么會(huì)不高興?為什么會(huì)想不開(kāi)?而往往是這種不理解令患者十分痛苦,難以康復(fù)?;颊吣芊窨祻?fù)主要取決于三大因素:第一是自己,自己要樹(shù)立戰(zhàn)勝病魔的信念,努力自我調(diào)整,積極配合醫(yī)生的治療。第二是家人,家人要給予良好的支持,不應(yīng)該指責(zé)、不理解,應(yīng)給予更多的鼓勵(lì),不過(guò)度關(guān)注,也不要不關(guān)注。第三是醫(yī)生,醫(yī)生的醫(yī)德、醫(yī)術(shù)非常關(guān)鍵,醫(yī)患溝通能力也非常關(guān)鍵。最后要強(qiáng)調(diào)一下:前面寫(xiě)過(guò)一篇文章《焦慮抑郁是比較嚴(yán)重的精神疾病》,有的人很不以為然,覺(jué)得是危言聳聽(tīng),覺(jué)得是販賣(mài)焦慮。事實(shí)上你不了解的情況每天都在發(fā)生,還是那句話:一個(gè)多次自殺的人你還說(shuō)人家矯情,是不是太冷血了,如果身邊有焦慮抑郁的家人或朋友,拜托您了解一下這類疾病,不能提供幫助,至少不要傷害。無(wú)知不可怕,可怕的是偏見(jiàn)。
楊媛醫(yī)生的科普號(hào)2024年04月05日72
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分裂情感性障礙的診療方案
一、診斷要點(diǎn)當(dāng)患者滿足在疾病的同一次發(fā)作中明顯而確定的分裂性癥狀和情感性癥狀同時(shí)出現(xiàn)或只差幾天(故該發(fā)作既不符合精神分裂癥亦不符合抑郁或躁狂發(fā)作的標(biāo)準(zhǔn))時(shí),方可做出分裂情感性障礙的診斷?;颊呖沙霈F(xiàn)社會(huì)功能?chē)?yán)重受損、自知力不全或缺乏。二、鑒別診斷診斷分裂情感性障礙需要鑒別的疾病包括:器質(zhì)性精神障礙、精神活性物質(zhì)或非成癮物質(zhì)所致精神障礙、偏執(zhí)性精神障礙、心境障礙、精神分裂癥等。1.器質(zhì)性精神障礙患者可出現(xiàn)精神病性癥狀,也可出現(xiàn)抑郁/躁狂等情感性癥狀,但這些癥狀繼發(fā)于腦器質(zhì)性疾病或軀體疾病,詳細(xì)的病史采集、體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查有助于疾病的鑒別。2.精神活性物質(zhì)或非成癮性物質(zhì)所致精神障礙患者可出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想等癥狀,也可出現(xiàn)情感性癥狀,但癥狀的發(fā)生與精神活性物質(zhì)或非成癮物質(zhì)(如酒精、藥物等)的使用密切相關(guān),詳細(xì)的病史采集、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查可有助于鑒別診斷。3.偏執(zhí)性精神障礙患者的精神病性癥狀通常為系統(tǒng)妄想,妄想的內(nèi)容常有一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。而分裂情感性精神障礙的分裂癥癥狀常伴有其他特征性癥狀,如持續(xù)的幻覺(jué)、思維紊亂、怪異行為等,并在疾病的同一次發(fā)作中有顯著的抑郁或躁狂或混合等情感癥狀。4.精神分裂癥患者思維障礙是最本質(zhì)的癥狀,情感活動(dòng)主要表現(xiàn)為情感遲鈍或平淡。部分精神分裂癥患者發(fā)病期有情緒易激惹或狂躁表現(xiàn),起病初期或緩解期可出現(xiàn)情緒低落等情感癥狀,但其不是主要臨床相。5.心境障礙患者以情感高漲或低落,伴有相應(yīng)的認(rèn)知和行為改變?yōu)橹饕R床表現(xiàn)。一些心境障礙患者可能出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想等精神病性癥狀,但精神病性癥狀常常與患者的心境狀態(tài)協(xié)調(diào),受情緒狀態(tài)影響。分裂情感性障礙與精神分裂癥或情感障礙的鑒別關(guān)鍵是對(duì)臨床癥狀的認(rèn)定,以及確認(rèn)分裂癥癥狀和情感性癥狀的主次地位。若患者僅在疾病的不同發(fā)作中分別顯露出精神分裂癥及情感性癥狀,則需根據(jù)各次發(fā)作的主要典型癥狀做出精神分裂癥或心境障礙的診斷。在診斷評(píng)估中要注意癥狀在整個(gè)病程中的演變,不可只以某一段時(shí)間的癥狀表現(xiàn)為診斷依據(jù),否則容易誤診。有一些患者可在典型的躁狂或抑郁發(fā)作之間插入1~2次的分裂情感性發(fā)作,只要躁狂或抑郁發(fā)作臨床相典型,則應(yīng)維持雙相情感性障礙或反復(fù)發(fā)作性抑郁障礙的診斷。三、治療原則與常用藥物該病的治療原則與精神分裂癥和心境障礙一致,應(yīng)針對(duì)主要癥狀使用抗精神病藥物(如利培酮、奧氮平、喹硫平、氨磺必利、帕利哌酮等)、心境穩(wěn)定劑(如碳酸鋰、卡馬西平、丙戊酸鹽等)或抗抑郁藥(如舍曲林、艾司西酞普蘭等)。心境穩(wěn)定劑在該病的治療中有著非常重要的作用。必要時(shí)可選用改良電抽搐治療。維持治療應(yīng)按照精神分裂癥的維持治療原則與方法。四、疾病管理分裂情感性障礙患者發(fā)病時(shí)缺乏自制力,容易傷人和自傷,自殺率較高。一旦疑似患有該疾病,應(yīng)盡早去精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)診斷和及時(shí)治療。指導(dǎo)患者及家屬持續(xù)隨訪診療,鞏固維持用藥,以減少?gòu)?fù)發(fā)。注意保護(hù)患者安全,防止發(fā)生意外。接受長(zhǎng)期藥物治療的患者應(yīng)注意定期檢測(cè)血常規(guī)、肝腎功能、血糖、血脂、甲狀腺功能等,必要時(shí)進(jìn)行血藥濃度監(jiān)測(cè),及時(shí)給予干預(yù),以避免發(fā)生嚴(yán)重不良反應(yīng)。對(duì)于育齡期患者給予生育撫養(yǎng)后代方面的健康指導(dǎo)?!秵拘炎杂Γ河枚U的智慧療愈身心》
包祖曉醫(yī)生的科普號(hào)2024年02月23日267
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分裂情感性障礙的臨床特征
一、概述分裂情感性障礙是指分裂癥狀和情感癥狀同時(shí)存在又同樣突出,常有反復(fù)發(fā)作的精神疾病。分裂性癥狀為幻覺(jué)、妄想及思維障礙等精神病性癥狀,情感癥狀為躁狂發(fā)作或抑郁發(fā)作癥狀。?二、病因、病理及發(fā)病機(jī)制?分裂情感性障礙的病因、病理及發(fā)病機(jī)制目前尚不明確。三、臨床特征與評(píng)估(一)臨床特征患者有顯著的精神分裂癥的癥狀(例如妄想、幻覺(jué)、思維形式障礙、被影響體驗(yàn)、被動(dòng)體驗(yàn)、被控制體驗(yàn)),同時(shí)伴有典型的心境發(fā)作癥狀,如抑郁發(fā)作(抑郁心境、興趣缺乏、精力減退等)、躁狂發(fā)作(心境高漲、言語(yǔ)增多、軀體和思維活動(dòng)速度增快等)或混合發(fā)作。在疾病同一次發(fā)作中,患者的精神分裂癥癥狀和情感性癥狀在臨床上都很突出,難分主次。明顯而確定的精神分裂癥癥狀和情感性癥狀同時(shí)出現(xiàn)或只差幾天。分裂情感性障礙反復(fù)發(fā)作的患者,尤其是具有典型躁狂發(fā)作而非抑郁發(fā)作者,通常急性起病,癥狀鮮明,雖然常伴有廣泛的行為紊亂,但一般在數(shù)周內(nèi)即可完全緩解,僅極少數(shù)發(fā)展為慢性殘余癥狀狀態(tài)。分裂情感性障礙,具有典型抑郁發(fā)作者,癥狀表現(xiàn)通常不如躁狂發(fā)作鮮明,但持續(xù)時(shí)間一般較長(zhǎng);預(yù)后較差。大部分患者可完全緩解,少數(shù)患者逐漸演變成精神分裂癥性殘余狀態(tài)。(二)評(píng)估分裂情感性障礙目前尚無(wú)特異性輔助實(shí)驗(yàn)室檢查,主要根據(jù)病史、臨床表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的目的在于明確分裂情感性障礙的相關(guān)癥狀、嚴(yán)重程度及風(fēng)險(xiǎn),為診斷和制訂治療干預(yù)方案提供依據(jù)?!蹲鲎约旱呐杂^者:用禪的智慧療愈生命》
包祖曉醫(yī)生的科普號(hào)2024年02月21日197
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情緒穩(wěn)定,情感也正常,但特別懶,什么都不做,整天跟個(gè)小孩子一樣,嘻嘻哈哈,吃好喝好什么都好
張勇醫(yī)生的科普號(hào)2024年01月02日110
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女孩20歲,焦慮抑郁快4年,現(xiàn)吃心達(dá)悅2文拉法辛1阿立哌唑1,經(jīng)常想死的想法,體重超重,藥還能怎么調(diào)?
張勇醫(yī)生的科普號(hào)2024年01月02日348
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情感障礙相關(guān)科普號(hào)

張杰醫(yī)生的科普號(hào)
張杰 主任醫(yī)師
廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院
心身醫(yī)學(xué)科
1044粉絲18.2萬(wàn)閱讀

洪武醫(yī)生的科普號(hào)
洪武 主任醫(yī)師
上海市精神衛(wèi)生中心
精神科
4821粉絲14.4萬(wàn)閱讀

楊福中醫(yī)生的科普號(hào)
楊福中 副主任醫(yī)師
上海市精神衛(wèi)生中心
精神科
3061粉絲9.3萬(wàn)閱讀
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推薦熱度5.0曹慶久 主任醫(yī)師北醫(yī)六院 兒童精神科
抑郁癥 67票
兒童焦慮癥 27票
情感障礙 26票
擅長(zhǎng):兒童青少年精神及心理障礙、學(xué)習(xí)困難、注意缺陷多動(dòng)障礙、情感障礙及情緒行為障礙 -
推薦熱度4.8鄭先振 主任醫(yī)師廣東省人民醫(yī)院 心理精神科
抑郁癥 94票
焦慮癥 26票
情感障礙 23票
擅長(zhǎng):焦慮、抑郁、睡眠障礙,精神分裂癥,雙相障礙,強(qiáng)迫障礙,進(jìn)食障礙,行為問(wèn)題,癡呆、記憶障礙;適應(yīng)及應(yīng)激障礙。戒酒及酒精引起的精神問(wèn)題,心理治療等。 -
推薦熱度4.5成軍 主任醫(yī)師鄭大一附院 精神醫(yī)學(xué)科
焦慮癥 69票
抑郁癥 36票
情感障礙 13票
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)抑郁癥,焦慮癥、精神分裂癥、雙相障礙、睡眠障礙的診斷及藥物、認(rèn)知行為治療,對(duì)強(qiáng)迫癥,兒童青少年情緒障礙、兒童期精神病等的診治亦有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。