一提到“精神疾病”,很多人都避之不及,甚至將其視為"無藥可救",腦海中浮現(xiàn)出“瘋瘋癲癲”的片面印象。但事實(shí)真是如此嗎?今天,我們就來揭開精神疾病的真實(shí)面紗。精神疾病不等于“沒救了”精神疾病又稱精神障礙,是指在各種生物、心理、社會環(huán)境因素的影響下,大腦功能活動發(fā)生紊亂,導(dǎo)致感知覺、思維、情感、認(rèn)知、意志和行為等精神活動發(fā)生不同程度障礙的疾病,如強(qiáng)迫癥、抑郁癥、精神分裂癥等。就好比心肌缺血和心肌梗塞都屬于心臟疾病,但嚴(yán)重程度差別很大,精神疾病也分輕重緩急。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)支持下,多數(shù)精神疾病都能得到有效控制和治療:例如抑郁癥,通過藥物治療與心理干預(yù),癥狀可明顯改善;精神分裂癥患者經(jīng)系統(tǒng)治療后,同樣能回歸正常生活與工作。誤解從何而來1.概念混淆:部分人將精神疾病與智力障礙混為一談,誤以為得了精神疾病會導(dǎo)致智力受損。實(shí)際上,大部分精神疾病并不影響智商。2.刻板印象:影視劇中精神病人狂躁、暴力的片面形象,加深了大眾對疾病的恐懼,與現(xiàn)實(shí)中的溫和治療場景相去甚遠(yuǎn)。3.缺乏耐心:精神疾病治療周期長,往往需數(shù)月甚至數(shù)年。部分患者因短期內(nèi)未見明顯效果,誤以為“無法治愈”。4.不懂復(fù)發(fā):與高血壓、糖尿病、心臟病等慢性病類似,精神疾病存在復(fù)發(fā)可能,但復(fù)發(fā)不代表之前治療白費(fèi),通過調(diào)整治療方案仍可控制??茖W(xué)治療手段有哪些?藥物治療:像高血壓要吃降壓藥,精神疾病也有專門的藥物可調(diào)節(jié)大腦功能,幫助患者恢復(fù)正常狀態(tài)。?心理干預(yù):心理醫(yī)生會通過家庭治療、認(rèn)知行為療法等方式,幫助患者改變錯誤想法,學(xué)會怎么應(yīng)對生活中的難題。?社會支持:家人的理解、朋友的陪伴是不可或缺的“良藥”,溫暖的關(guān)懷能增強(qiáng)患者康復(fù)信心。?物理治療:針對特殊情況,醫(yī)生可能會利用經(jīng)顱磁刺激、無抽搐電休克等治療手段刺激大腦,改善癥狀。我們能為患者做什么?消除偏見:精神疾病與普通疾病無異,不應(yīng)被歧視。?早診早治:若發(fā)現(xiàn)自己或者身邊人一直情緒不穩(wěn),甚至出現(xiàn)多疑、亂想、怪異言行,應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)生幫助。?堅(jiān)持治療:治療需要時(shí)間,遵醫(yī)囑、不擅自停藥,才能逐步看到效果。?傳遞溫暖:對患者來說,家人朋友的理解和陪伴就是最好的“良藥”,多陪他們聊聊天,給他們加油打氣。精神疾病的康復(fù)需要科學(xué)管理與長期關(guān)懷。用理性代替偏見,用理解代替排斥,才能為患者點(diǎn)亮康復(fù)之路。每個人都有追求健康與幸福的權(quán)利,我們的包容與支持,正是他們重獲希望的力量。
作為邵陽市腦科醫(yī)院老年精神女病區(qū)科主任,在十余年的臨床工作中,我常遇到患者及家屬因種種誤解,對精神科封閉病區(qū)望而卻步。有人擔(dān)心親人會挨餓受欺負(fù),有人覺得封閉管理等同于“失去自由”。這些誤解不僅阻礙患者接受有效治療,更折射出大眾對精神疾病治療的陌生與偏見。今天,就讓我?guī)Т蠹医议_精神科封閉病區(qū)的真實(shí)面貌。精神科封閉病區(qū)是專業(yè)的治療場所,我們收治的患者,都是被精神疾病折磨的特殊群體。比如前段時(shí)間住進(jìn)來的張奶奶,她患有嚴(yán)重的精神分裂癥,總覺得有人在暗處跟蹤她、監(jiān)視她,要對她不利,情緒特別不穩(wěn)定,甚至?xí)霈F(xiàn)打人砸東西的行為,家人實(shí)在無力管理才將她送來。剛到病區(qū)時(shí),張奶奶對封閉環(huán)境十分抗拒,認(rèn)為自己被“囚禁”。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間與她溝通,耐心解釋治療的重要性,在我們貼心的安撫和積極的治療下,張奶奶慢慢平靜下來。對于張奶奶這種情況,只有在封閉病區(qū),我們才能保障她的安全,為其提供全面的治療。科室的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)24小時(shí)輪班值守,對于有沖動、傷人、自殺等風(fēng)險(xiǎn)的患者,我們會密切關(guān)注其病情變化,嚴(yán)防患者出現(xiàn)意外。同時(shí),我們會按時(shí)按量進(jìn)行藥物治療,給予悉心的心理治療,想盡辦法幫患者走出疾病的陰霾。此外,家屬也可以定期探望,讓患者感受到家人的關(guān)愛,共同促進(jìn)病情康復(fù)。在精神科封閉病區(qū),雖然患者不能隨便進(jìn)出,但生活并不枯燥。我們根據(jù)患者的興趣愛好,組織了豐富多樣的康復(fù)活動。喜歡動手的患者可以參與手工制作;熱愛音樂的,有音樂療法;鐘情繪畫的,能進(jìn)行繪畫治療;喜愛運(yùn)動的,也有專門的戶外活動場地。這些活動不僅能打發(fā)時(shí)間,更能切實(shí)緩解患者病情,幫助他們重拾生活的樂趣與希望。就拿另一個住院患者李姨來說,剛進(jìn)病區(qū)的時(shí)候,她整天耷拉著腦袋,對任何事物都提不起興趣,也不愿與人交流。醫(yī)護(hù)人員沒有放棄,每天陪伴她,鼓勵她參加工娛活動。漸漸地,李姨被繪畫吸引,一有空就拿著畫筆涂涂畫畫。她把心里那些害怕、委屈、迷茫,通過畫筆全都發(fā)泄出來。經(jīng)過醫(yī)生系統(tǒng)的治療及適宜的康復(fù)活動,李姨的病情明顯好轉(zhuǎn),情緒穩(wěn)定,臉上也有了笑容。此外,我們十分注重保護(hù)患者隱私,尊重他們的尊嚴(yán)。每個患者都是獨(dú)特的個體,我們盡力滿足其合理需求。我們將病房布置得溫馨舒適,還經(jīng)常組織活動,主動與患者交流。無論是對治療有疑問,還是飲食上有特殊要求,患者都可以隨時(shí)告知我們,我們都會認(rèn)真對待并盡力解決。患者選擇住院,是對我們的信任,這份信任彌足珍貴,所以我們要將關(guān)懷融入每一個細(xì)節(jié),讓患者安心治病、順利康復(fù)。精神科封閉管理,本質(zhì)是為患者筑起一道抵御疾病的“安全屏障”,打造一個專注康復(fù)的“理想空間”。這里匯聚著專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)、溫暖的人文關(guān)懷,以及重燃生命希望的康復(fù)力量。希望通過今天的分享,能消除大家對精神科封閉病區(qū)的誤解,讓更多患者在專業(yè)、安全、溫暖的環(huán)境中,走向康復(fù)之路。我們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員也將持續(xù)努力,用專業(yè)與愛心,守護(hù)每一位患者的健康與未來。
在臨床工作中,只要一提到給患者使用抗精神病藥物,很多患者及其家屬都會下意識地覺得,這是用來控制病人行為和思想的工具。這種誤解,讓患者和家屬對藥物治療充滿了恐懼。但實(shí)際上,抗精神病藥物是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療精神疾病的關(guān)鍵手段,它的本質(zhì)是給予患者幫助,而不是控制。今天,讓我們一同來探索抗精神病藥物的真相。我們不妨把大腦想象成一座熱鬧且秩序井然的城市,神經(jīng)遞質(zhì)就像是在城市中傳遞信息的“信使”。但當(dāng)精神疾病突然降臨,這座“城市”的交通就陷入了混亂?!靶攀埂眰鬟f的信息出現(xiàn)錯誤,大腦發(fā)出的正常指令也受到了干擾,人就會出現(xiàn)幻覺、妄想、情緒不受控制等異常癥狀??咕癫∷幬锇l(fā)揮的作用,就像是為大腦“疏通”,恢復(fù)大腦的“交通秩序”,讓“信使”能夠正常工作,而絕非是控制大腦。就以常見的精神分裂癥患者來說,他們常常被幻覺和妄想折磨得痛苦不堪??偢杏X有人在暗處監(jiān)視自己、跟蹤自己,甚至迫害自己,耳邊還會時(shí)不時(shí)莫名其妙地響起奇怪的聲音。在這樣的狀態(tài)下,患者的生活變得苦不堪言,甚至可能因?yàn)檫@些虛幻的感受,做出沖動傷人、自殺等危險(xiǎn)行為??咕癫∷幬锬軌蚓珳?zhǔn)地作用于大腦中出問題的神經(jīng)遞質(zhì),比如調(diào)節(jié)多巴胺的分泌。我們知道,精神分裂癥癥狀的發(fā)生與多巴胺神經(jīng)遞質(zhì)的失調(diào)密切相關(guān),藥物把多巴胺水平調(diào)整到正常范圍后,那些幻覺和妄想就會逐漸減少,患者也能夠重新看清真實(shí)的世界,情緒也會慢慢穩(wěn)定下來。這哪里是什么控制,分明是把他們從痛苦的深淵中拉回現(xiàn)實(shí)。可能有人會疑惑,吃了藥后病人變得呆呆傻傻,還出現(xiàn)困倦、發(fā)抖等表現(xiàn),這不就是被藥物控制了嗎?其實(shí),這大概率是藥物的一些副作用。就好比我們吃感冒藥可能會犯困一樣,抗精神病藥物的某些副作用在治療初期可能會比較明顯。不過大家別緊張,醫(yī)生會根據(jù)患者服藥后的具體反饋,適時(shí)地調(diào)整藥物種類和劑量。隨著治療的推進(jìn),這些副作用是可以減輕甚至消失的。而且,總體來看,患者的整體生活狀況將會得到明顯改善。所以,是時(shí)候摒棄我們對抗精神病藥物的誤解和偏見了。讓我們用更科學(xué)、更理性的態(tài)度去看待它們,讓每一位精神疾病患者都能及時(shí)、有效地接受規(guī)范治療,重拾對生活的熱愛,回歸到正常的生活節(jié)奏。
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