-
喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 拖延癥就是該干的事，拖著不干，到了不能再拖的時(shí)候，才勉強(qiáng)去干。緣于：⒈怕麻煩：之前遇到類(lèi)似的事情，盡管完成了，但費(fèi)了不少勁，現(xiàn)在要再干類(lèi)似的事情，覺(jué)得又會(huì)很費(fèi)勁，所以不想干?？墒遣桓山徊涣瞬?，所以拖到最后再干，例如，下午5點(diǎn)回家，拖到晚上9點(diǎn)半再做功課。⒉等狀態(tài)：病人覺(jué)得自己目前的精神狀態(tài)不夠好，馬上去干效果不好，想等自己狀態(tài)調(diào)整好了再干，但狀態(tài)不夠好是抑郁所致，一時(shí)半刻也調(diào)整不好，最后逼到不能再等時(shí)，才硬著頭皮去干。⒊沒(méi)興趣：對(duì)某事情沒(méi)有興趣，卻又要沉下心來(lái)干，則味如爵蠟，心生抵觸，可是，這事情又是必做的，例如，復(fù)習(xí)迎考。要說(shuō)哪個(gè)人喜歡復(fù)習(xí)迎考，那是作踐，反正我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我見(jiàn)到的都是被迫的、不情愿的、沒(méi)辦法的復(fù)習(xí)，何談喜歡？，可是，正常人盡管不情愿，但還是逼自己坐下來(lái)復(fù)習(xí)，而抑郁癥病人逼自己坐下來(lái)復(fù)習(xí)的能力下降，所以叫意志減退。上述三種原因的拖延癥，都是未戰(zhàn)先怯，試都懶得試，真正試起來(lái)，也不像病人想象的那么難，精神上開(kāi)始就被“困難”嚇倒了。為啥你的服務(wù)都沒(méi)開(kāi)通-----是間歇性一過(guò)性開(kāi)通，需要經(jīng)常守著等待。2022年08月30日
1287
2
14
-
戴俊平主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院 精神科 真性抑郁或假性抑郁有哪些明顯的區(qū)別？假性抑郁是指正常人在經(jīng)歷某個(gè)突發(fā)事件后，出現(xiàn)暫時(shí)的抑郁情緒，一般不超過(guò)兩周，并不能達(dá)到抑癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)。誘化的因素包括工作不順、家庭變故、社交刺激等。而征信抑郁的病史一般超過(guò)半年，主要也是情緒低落，急性發(fā)作可持續(xù)兩到四周，主要是遺傳、神經(jīng)生化失調(diào)、機(jī)體激素異常、身體疾病以及婚姻關(guān)系不良等心理社會(huì)因素導(dǎo)致。兩者癥狀表現(xiàn)中都存在著心境低落、快感缺失、興趣減退等典型癥狀，但是。 真性抑郁的患者的不適反應(yīng)存在的時(shí)間長(zhǎng)，而且伴有心理癥狀、軀體癥狀，這是假性抑郁所不具備的。真性抑郁患者的心理癥狀主要包括思維遲緩、注意力下降、認(rèn)知負(fù)面、有自殺觀念、行為遲緩、焦慮等，軀體癥狀主要是睡眠障礙、進(jìn)食速亂、頭暈、頭痛、心悸、性功能障礙等。通常情況下，假性抑郁患者的心理不適是可以自行緩解的，無(wú)需采用特殊手段治療。真性抑郁患者一般是無(wú)法實(shí)現(xiàn)治愈，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行心理疏導(dǎo)以及遵醫(yī)囑服用抗疫藥進(jìn)行治療。 快手擁抱每一種生活。2022年08月30日144
0
1
-
戴俊平主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院 精神科 青少年于主要看五點(diǎn)癥狀，你知道嗎？70%的郁癥成年患者，他們的心理障礙民生于青少年時(shí)期，現(xiàn)在青少年已經(jīng)成為抑郁癥的常見(jiàn)發(fā)病對(duì)象，那么青少年抑郁有哪些表現(xiàn)呢？以下五點(diǎn)家長(zhǎng)要多觀察。第一，似病非病?；颊咭话隳挲g小，不會(huì)表達(dá)情感問(wèn)題，只說(shuō)身體上某些不適。如有些孩子經(jīng)常用手支著頭說(shuō)頭痛頭暈，有的用手扶著胸說(shuō)呼吸困難，有的說(shuō)嗓子里好像有東西，影響吞咽，那么家長(zhǎng)就一定要重視了。第二，缺乏愉悅。 對(duì)于達(dá)到的目標(biāo)，患者缺乏喜悅之情，反而感到憂傷和痛苦。比如明明一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的孩子，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故往家里跑，想休學(xué)、退學(xué)。第三，反抗父母?；颊咴谕甑臅r(shí)期，對(duì)父母的管教言聽(tīng)計(jì)從，到了青春期或走上社會(huì)之后，不但不跟父母溝通交流，反而處處與父母鬧對(duì)立。比較嚴(yán)重的表現(xiàn)為好學(xué)夜不歸宿，離家出走要與父母一刀兩斷。第四，自殘行為。重癥患者利用各種方式自殘化自殺，而這類(lèi)自殺是由心理、病理因素等造成的，患者并非甘心情愿的。 這樣做，而是被疾病因素所左右，身不由己。第五點(diǎn)不良暗示主要有兩個(gè)表現(xiàn)一是潛意識(shí)層，比如一到學(xué)校門(mén)口、教室里或工作單位，就感覺(jué)到頭暈、惡心、腹痛、肢體無(wú)力等，當(dāng)離開(kāi)了這個(gè)特定的環(huán)境，一切又恢復(fù)正2022年08月30日137
0
1
-
程夏龍主治醫(yī)師 合肥市精神病醫(yī)院 焦慮抑郁科 不一樣的抑郁癥，顛覆你的常識(shí)！最不明顯的4類(lèi)抑郁癥，你是不是其中之一？4種不常見(jiàn)的抑郁癥，趕緊對(duì)照癥狀進(jìn)行自查！沒(méi)有以下癥狀？恭喜你，大概率不是抑郁癥！懷疑自己得了抑郁癥？那你必須得看這篇文章夏季抑郁癥高發(fā)！這4種癥狀要警惕?Q只有情緒低落是抑郁癥嗎？抑郁癥還有哪些分類(lèi)？?A：人是如何感知自己得了抑郁癥的呢？一般情況下，我們是根據(jù)身心釋放出的信號(hào)進(jìn)行判斷的。?假如我們長(zhǎng)時(shí)間感覺(jué)身體懶洋洋，對(duì)所有事情都提不起興趣，甚至莫名地沮喪落淚。那我們就能很明確地知道自己的狀態(tài)不對(duì)，因?yàn)檫@些信號(hào)很清晰，很容易就可以識(shí)別。?就像一輛正常行駛的汽車(chē)，突然有一天發(fā)動(dòng)不了，那我們就能很快覺(jué)察出它出了問(wèn)題。?但抑郁癥有些信號(hào)隱匿性強(qiáng)，不具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的我們根本無(wú)法準(zhǔn)確辨別。?比如，遇事哈哈哈、食欲大增、總是感覺(jué)睡不夠等都有可能成為抑郁前兆。?癥狀的忽視導(dǎo)致了病程的延誤，不少患者的情況在“我病了嗎？”的疑問(wèn)中逐漸加重。?怎么判斷自己是不是得了抑郁癥呢？這4種非典型抑郁癥你得知道：?01隱匿性抑郁癥?隱匿性抑郁癥的典型癥狀是，出現(xiàn)各種原因不明、反復(fù)持續(xù)的軀體不適和自主神經(jīng)癥狀。比如身體疼痛、胸悶氣短、惡心失眠等，都屬于隱匿性抑郁癥的常見(jiàn)癥狀。?其中患者最常主訴的癥狀是疼痛，它可以體現(xiàn)在身體的各個(gè)部位，可能是頭痛、腰痛、胸痛或肚子痛等。這種疼痛時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，嚴(yán)重干擾了患者的日常生活。?因?yàn)檐|體癥狀過(guò)于明顯，所以患者往往會(huì)忽略隱藏其后的真正抑郁癥狀。?他們常常會(huì)誤認(rèn)為自己是其他軀體疾病，奔波在醫(yī)院的各種科室進(jìn)行檢查，但最終的檢查結(jié)果往往是器官組織毫無(wú)異常。?長(zhǎng)時(shí)間得不到正確的診斷和治療，讓病情一拖再拖?；颊卟粌H軀體飽受疼痛折磨，精神也逐漸到達(dá)崩潰邊緣。?所以，當(dāng)身體出現(xiàn)原因不明的不適時(shí)，一定要格外警惕抑郁癥的可能。特別是中老年人群，他們是隱匿性抑郁癥的高發(fā)人群，需要格外留心。?02激越性抑郁癥?與典型抑郁癥不同，激越型抑郁癥患者的精神狀態(tài)是非常“高昂”的。他們大多不會(huì)出現(xiàn)思維遲緩、活動(dòng)減少等情況，相反的他們可能會(huì)思維奔逸、語(yǔ)速加快、表現(xiàn)得非常外向健談。?除此之外，患者的對(duì)外攻擊性會(huì)更變得更強(qiáng)，他們不能進(jìn)行自我控制，會(huì)很莫名地感到煩躁。?具體可能表現(xiàn)為脾氣暴躁、易激惹。他們的性格可能和之前發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，對(duì)事情格外較真，看事情偏激固執(zhí)。?并且這種思維是無(wú)法用常理解釋的，所以他們很容易和旁人起摩擦，出現(xiàn)一些人際問(wèn)題。?更有甚者會(huì)采取一些極端措施，可能會(huì)出現(xiàn)一些自殘行為，比如抓皮膚、撞墻、小刀割腕等。?這種臨床癥狀與雙相情感障礙的躁狂相有點(diǎn)相似，所以在旁人眼中，患者的狀態(tài)大好，甚至好得有點(diǎn)不同尋常，但一般他們也不會(huì)將這種情況與抑郁癥聯(lián)系起來(lái)。?如果情緒總是莫名高昂，波動(dòng)起伏又很大，那建議盡快到醫(yī)院做個(gè)詳細(xì)檢查。?03勤勉性抑郁癥?勤勉，在大部分人眼中應(yīng)該是件好事，畢竟這是上進(jìn)的證明，但你一定想不到它也會(huì)成為抑郁的信號(hào)。?勤勉性抑郁癥常見(jiàn)于內(nèi)源性抑郁癥，也就是說(shuō)患者一般沒(méi)有遭受到外部事件刺激，是因?yàn)檐|體內(nèi)部因素導(dǎo)致的抑郁癥，目前這類(lèi)抑郁癥的發(fā)病機(jī)制尚未明確。?勤勉性抑郁癥患者通常會(huì)有很深的內(nèi)疚感，這種內(nèi)疚感可能是針對(duì)家人的、朋友的或者陌生人的，比如可能會(huì)覺(jué)得是自己能力不夠，所以家人生活的不順。?所以他們表現(xiàn)得特別努力，用忙碌來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力，也用忙碌來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，這種行為被心理學(xué)家稱(chēng)為補(bǔ)償心理。?區(qū)別于典型抑郁癥的低動(dòng)力，患者不會(huì)出現(xiàn)懶散、精力低的情況，他們非常樂(lè)于承擔(dān)各種活兒，甚至可能什么事情都搶著干，每天都活得很忙碌。?如果你周邊有人出現(xiàn)近乎自虐的忙碌行為，一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給自己，那就應(yīng)該提醒TA注意一下心理狀態(tài)了。?04高功能性抑郁癥?高功能性抑郁癥的患者大多是社會(huì)精英，他們往往擁有豐富的閱歷和成功的事業(yè)。與典型抑郁癥患者不同，他們可以維持正常的社交生活。?因?yàn)樯缃欢Y節(jié)需要、工作需要或者自尊需要，高功能性抑郁癥患者常常需要表現(xiàn)出違心的快樂(lè)，所以他們呈現(xiàn)出來(lái)的外部形象往往是樂(lè)觀的、積極的、活潑的...?因?yàn)榛颊哂幸庾R(shí)地用掩藏自己的痛苦情緒，所以旁人往往很難相信他們是抑郁癥患者。?大家會(huì)用一系列美好向上的詞匯形容他們，但很少人能察覺(jué)到隱藏在皮囊下枯萎的內(nèi)心。?患者用精湛的演技包裝自己，在公開(kāi)場(chǎng)合或者人群之中能夠高談闊論、如魚(yú)得水。?但在無(wú)人的私底下，他們可能會(huì)出現(xiàn)抑郁的典型癥狀，比如情緒低落、負(fù)面消極等。?一位高功能性抑郁癥患者曾經(jīng)這樣描述自己：“我可以正常地工作社交，但我無(wú)法擁有快樂(lè)?！?抑郁癥癥狀并不是千篇一律的，每個(gè)患者的人生經(jīng)歷不同，所以他們的外顯癥狀也會(huì)有差異。?但萬(wàn)變不離其宗，不管是哪種類(lèi)型的抑郁癥，外顯癥狀的背后都隱藏著患者的痛苦經(jīng)歷。?患者無(wú)法感悟快樂(lè)，也無(wú)法真正萌生愉快的體驗(yàn)。?如果發(fā)現(xiàn)身邊人出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的異常表現(xiàn)，不管這種表現(xiàn)是積極的還是消極地，我們都要格外留心，多了解他們內(nèi)心深處的真實(shí)感受。?有時(shí)候，也許只是多問(wèn)了一句，就能幫助他們?cè)缛瞻l(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。2022年08月30日229
0
0
-
李劍虹主任醫(yī)師 山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院 精神衛(wèi)生科 目前疫情常態(tài)化，有一部分群眾陷入了靜默狀態(tài)。面對(duì)大環(huán)境的突發(fā)狀況，加之學(xué)習(xí)和工作壓力，人們的心理健康面臨著挑戰(zhàn)，更有甚者一不小心可能與“抑郁”沾上了邊......當(dāng)然，只有正確認(rèn)識(shí)到了抑郁癥的具體臨床表現(xiàn)，我們才能盡早且及時(shí)的發(fā)現(xiàn)那些需要幫助的人們，今天就帶大家具體了解下其臨床表現(xiàn)都有哪些吧！?抑郁癥的臨床表現(xiàn)主要包括情感癥狀、軀體癥狀和認(rèn)知癥狀三個(gè)方面。其中，認(rèn)知癥狀是影響癥狀的重要因素，主要表現(xiàn)為執(zhí)行功能、注意力、記憶力等方面的功能受損。認(rèn)知癥狀在抑郁癥的病程中持續(xù)存在，其中出現(xiàn)在抑郁癥急性發(fā)作期中的發(fā)生率為76.9%~94.0%，在緩解期中的發(fā)生率為32.4%~44.0%。如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不僅會(huì)影響抗抑郁藥治療的有效率和治愈率，增加抑郁癥復(fù)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)導(dǎo)致部分患者無(wú)法恢復(fù)到正常社會(huì)功能，造成社會(huì)負(fù)擔(dān)[1]。接下來(lái)就從執(zhí)行功能、注意力、記憶力以及信息加工速度四個(gè)方面向大家具體闡述一下：?①執(zhí)行功能受損：主要表現(xiàn)為認(rèn)知靈活性下降，轉(zhuǎn)換及反應(yīng)抑制能力受損，決策及任務(wù)管理能力下降，或表現(xiàn)為拖延傾向，缺乏自信；患者在完成計(jì)劃、做決定、分類(lèi)轉(zhuǎn)換任務(wù)和涉及信息整理及推理的任務(wù)時(shí)表現(xiàn)較差。②注意力受損：主要表現(xiàn)為難以集中注意力，和(或)難以維持注意力，影響患者的工作、學(xué)習(xí)?；颊叱Ｗ允觥翱床涣藭?shū)”“工作時(shí)總是走神”“容易分心”。③記憶障礙：可能影響語(yǔ)言延遲記憶、視覺(jué)空間記憶、語(yǔ)言和長(zhǎng)程記憶、工作記憶、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與記憶等，具體的抑郁癥患者所表現(xiàn)出的記憶障礙可能會(huì)有所不同，常表現(xiàn)為短期記憶受損，明顯健忘。④信息加工速度減慢：主要表現(xiàn)為自感大腦混沌不清，反應(yīng)減慢；研究顯示，抑郁癥患者精神運(yùn)動(dòng)技巧和精神運(yùn)動(dòng)速度相較于健康對(duì)照均有顯著下降。?當(dāng)然，面對(duì)以上的臨床表現(xiàn)，早期干預(yù)及治療十分有必要。而在《中國(guó)抑郁障礙防治指南修訂與抑郁障礙的規(guī)范治療》[2]中也推薦藥物與心理治療并重，可降低抑郁癥的發(fā)生和復(fù)發(fā)。有研究表明[3]，在患者無(wú)性別、年齡及病程方面差異時(shí)，治療4周后，常規(guī)的抗抑郁藥物治療后服用奧拉西坦膠囊，相較于單純服用抗抑郁藥物，其HAMD評(píng)分與治療前比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)，且前者評(píng)分低于后者，組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)；治療8周后，兩組HAMD評(píng)分與治療前比較差異仍有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。其主要是因?yàn)樵诔Ｒ?guī)的抗抑郁藥物治療后服用奧拉西坦膠囊后，藥物交互作用較少，不但可以發(fā)揮雙重抑郁效果，而且還能夠?qū)⒑ｑR結(jié)構(gòu)功能加以改善，增強(qiáng)海馬參與情緒、記憶、學(xué)習(xí)以及行為等的調(diào)節(jié)效果，從而改善患者癥狀，產(chǎn)生良好效果[4]。?參考文獻(xiàn)：[1]中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神醫(yī)學(xué)分會(huì)抑郁障礙研究協(xié)作組.抑郁癥認(rèn)知癥狀評(píng)估與干預(yù)專(zhuān)家共識(shí)[J].中華精神科雜志,2020,53(05):369-376.[2]季建林.中國(guó)抑郁障礙防治指南修訂與抑郁障礙的規(guī)范治療[J].中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志,2015,24(04):292-293.[3]高明龍,喬君,余明,等.奧拉西坦膠囊對(duì)首發(fā)老年抑郁癥患者認(rèn)知功能的療效觀察[C].//中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十三次全國(guó)精神醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集.2015:45-45.[4]劉娜.西酞普蘭聯(lián)合奧拉西坦對(duì)抑郁伴認(rèn)知障礙的療效[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2022,36(03):113-116.2022年08月29日453
0
2
-
戴俊平主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院 精神科 抑郁癥常伴有頭痛，其特點(diǎn)為病程較長(zhǎng)，早上、下午發(fā)作頻次較多，常在休息時(shí)發(fā)作，無(wú)固定疼痛位置，為持續(xù)性、束帶樣、非搏動(dòng)樣疼痛，大多止痛劑對(duì)其無(wú)治療效果。較多患者就診時(shí)未承認(rèn)自己有抑郁狀態(tài)，當(dāng)正規(guī)診療對(duì)頭痛無(wú)效時(shí)，可提醒患者進(jìn)行心理咨詢(xún)，在心理醫(yī)生或心理治療師的引導(dǎo)下，判斷自己有無(wú)抑郁狀態(tài)。2022年08月29日245
0
2
-
戴俊平主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院 精神科 孩子有這四種的表現(xiàn)，可能患上了抑郁癥了第一，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是十分疲乏，白天躺著玩手機(jī)，晚上睡眠很差。第二，心情不好，甚至壓抑，經(jīng)?？蕖５谌?，不想吃飯，每次只吃一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)以前一些感興趣的東西，現(xiàn)在不喜歡了。第四，學(xué)不進(jìn)去東西，成績(jī)退步，反應(yīng)變得遲鈍。以上這些可能是孩子患上抑郁癥的信號(hào)，家長(zhǎng)也要注意，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，不單單要關(guān)注他的身體健康，也要關(guān)注他的心理健康。 快手擁抱每一種生活。2022年08月29日113
0
1
-
戴俊平主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院 精神科 抑癥患者，尤其是青少年的抑郁癥患者與父母的關(guān)系緊張，很大的原因在父母身上，或者用不恰當(dāng)?shù)慕嵌热タ创⒆拥挠Y，或者干脆在孩子沒(méi)辦法維持原本的工作化學(xué)習(xí)的時(shí)候，仍然要求孩子要堅(jiān)強(qiáng)，要挺住。可是這哪是堅(jiān)強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)的事情呢？抑癥患者本來(lái)就振作不起來(lái)，做什么事情都會(huì)感覺(jué)到精疲力盡，你讓他堅(jiān)持原本的學(xué)習(xí)或工作，他真的是沒(méi)辦法做到的。雖然家人的要求是為了孩子的上進(jìn)，實(shí)際上還是對(duì)抑癥本質(zhì)的都理解，不管抑癥患者多么努力。 絕大部分患者都做不到家人的希望或者要求，因?yàn)檫@是病，是要去治療的。所以余癥患者為什么會(huì)仇視父母，先想想家長(zhǎng)有沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)教，有沒(méi)有要求患者要堅(jiān)強(qiáng)，有沒(méi)有指責(zé)患者的懦弱。多了解一些郁癥的知識(shí)，別把郁癥當(dāng)成是一般的心理問(wèn)題，這是一種疾病，要盡快陪患者去醫(yī)院治療，相信一切會(huì)好起來(lái)的。 快手擁抱每一種生活。2022年08月28日111
0
0
-
戴俊平主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院 精神科 為什么有些人會(huì)認(rèn)為抑郁癥患者會(huì)排斥家人，仇視父母呢？抑郁癥的癥狀表現(xiàn)中并沒(méi)有一對(duì)仇視這一說(shuō)法，我認(rèn)為更多的原因是患者與父母的關(guān)系緊張?jiān)斐傻?。我有一名高二的抑郁癥患者，患郁癥已經(jīng)有一年多了，他曾經(jīng)是小學(xué)霸，到現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法堅(jiān)持最低強(qiáng)度的學(xué)習(xí)了，每天上學(xué)都是昏昏入睡，老師講的內(nèi)容他完全跟不上。父母陪他來(lái)住院治療的時(shí)候，他說(shuō)家里人都不理解他，認(rèn)為自己在浪費(fèi)生命，他知道他堅(jiān)持不住了，沒(méi)有辦法。 像以前一樣好好學(xué)習(xí)和生活，可是家人就是不認(rèn)同。女孩子住院的第一天玩了玩手機(jī)，父親看到了，說(shuō)了一句話，這個(gè)時(shí)間被幾個(gè)單詞不是很好嗎？讓這個(gè)女孩子突然感到崩潰了。我完全明白了為什么女孩子說(shuō)家里人不理解他，其實(shí)孩子患病的時(shí)候，他要的很簡(jiǎn)單，只要給予他足夠的情感支持就可以了。 快手擁抱每一種生活。2022年08月28日114
0
0
-
戴俊平主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院 精神科 什么是郁癥？還有哪些癥狀表現(xiàn)？郁癥是比較常見(jiàn)的一種心理疾病，具有情緒低落、思維遲緩、抑制、活動(dòng)減退的特征。按照抑郁癥的嚴(yán)重程度可分為三個(gè)等級(jí)，包括輕度抑郁、中度抑郁和重度抑郁。那么在生活中該如何判斷是否患上抑郁癥呢？以下癥狀表現(xiàn)一定要重視輕度抑郁他的癥狀表現(xiàn)主要包括出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的心情低落、悶悶不樂(lè)、自卑消極、喜歡毒促等癥狀。中度抑郁除了有輕度抑郁的癥狀之外，還會(huì)出現(xiàn)行動(dòng)遲緩，對(duì)事物喪失興趣，注意力不集中。 記憶力下降、失眠易醒、自殘等表現(xiàn)。重度抑郁除了輕度、中度抑郁癥狀之外，還會(huì)有明顯的自殺傾向，甚至?xí)霈F(xiàn)幻聽(tīng)、幻視、病害妄想等癥狀。對(duì)抑郁癥我們要堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早治療的原則，及時(shí)就醫(yī)。 快手擁抱每一種生活。2022年08月27日127
0
3
抑郁癥相關(guān)科普號(hào)
曲淼醫(yī)生的科普號(hào)
曲淼 主任醫(yī)師
首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
神經(jīng)內(nèi)科
386粉絲1.7萬(wàn)閱讀
趙松濤醫(yī)生的科普號(hào)
趙松濤 副主任醫(yī)師
臨沂市第四人民醫(yī)院
臨床心理科
801粉絲6871閱讀
陸汝斌醫(yī)生的科普號(hào)
陸汝斌 主任醫(yī)師
338粉絲10.3萬(wàn)閱讀